关于一线教师有感

读《心态—和心灵有个约会》有感

生活是真实的，所有的细节都是如此的清晰，然而！面临这样一个现实的世界，你应拥有一种健康的心态。健康的心态比一百种智慧都有力量；一个人有什么心态，就有什么样的人生；一切的成就，一切的财富，都始于积极的心态。最近我在看一本关于心态的书籍，在书的前言中我喜欢这句话：勿欲速，欲速则不达；勿见小利，见小利则大事不成。

我翻阅这书本，映入眼帘的是“心态决定命运”。我们无法选择命运，但是可以选择心态，拥有一个好的心态，我们就会在绝望中摆脱烦恼。记得在进行普通话考试的前，我一直很担心我最后的话题，进考场前就开始不自觉的想着抽到的话题会是什么，然后无厘头的开始将写的话题作文开始读背，结果进入考场后背诵的话题作文全部忘记了，一直在回忆着下面是什么内容，最后考试成绩没有达到所希望的。可以见得，心态的力量是巨大，我不说人生，就说事件，不同的心态做同一件事情结果是不一样的。

从上学开始我们就读过很多人物故事，其实这些故事里的人物他们就是有一种积极向上的心态成就了他们成功，然而也成为大家都值得去学习的榜样。比如爱因斯坦的三个小板凳；爱迪生发明电灯时，做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡。还有海伦凯勒、居里夫人、霍金等等都有一份健康积极向上的心态。

作为教师，我们承载着很多压力，在我看来这是个职业比较复杂的职业，首先是角色期待压力，中国传统文化对教师赋予“圣人”的人格定位。人们对教师的人格期盼也超出了普通人能够承受的程度，这样的定位可望而不可即，对教师造成一定的心理压力；然后是学生家长压力，来自家长的压力不可小觑，一方面某些学生家长对老师过于热情，请客送礼，其实醉翁之意不在酒；另一方面，也有某些家长对教师态度蛮横，冷嘲热讽，只要教师在工作中稍稍出现失误，往往就会引起学生家长的强烈不满。还有工作量、人际交往的压力，都是改变教师心态的因素。

然而面对各种各样压力，我们需要摆正自己，不要被消极的心态所驾驭了。所以我们需要调理自己的心态，在业余时间中抛开工作做些自己喜欢的事情，有时候要换个角度去思考，也许眼前就豁然开朗了。

这本《心态—和心灵有个约会》书籍我并没有全部看完，看过的部分我也是粗略的写了一下自己的感受，这本书籍对我也是有帮助的，因为我本身就是一个比较悲观消极的人，写到这里我告诉自己也告诉大家，很多事情不要想得太过，人生在世没有比乐观的活着更好了。

推荐书籍：《一线教师的修炼之道》 推荐理由：

在这本书的封面上的一行小字写着：在学校管理的过程中，细节是一种习惯，是一种眼光，更是一种智慧。这行字吸引了我，我想将这本书推荐一下给老师们。

这本书叫做《一线教师的修炼之道》，谈到一线教师的修炼，大家都会想到修炼教师的形象，事实上并不是这样的。教师的修炼，其实是教师的一种内在精神活动，是教师实现自我提升、自我完善的基本途径。要想用愉快的学习环境去唤醒学生的学习经验，激活学生的情思，以爱、美、兴趣、创造为要素，让孩子或其他受教育的对象感受到学习是有意义的、成长是快乐的。毋庸置疑，一线教师就必须不断地学习、研究、探索和反思；不断地追求、实践、创造；不断地完善自我、修炼自我发展自我进行修炼。这书中编写者一共分六个章节为我们阐述了一线教师的修炼之道，首先是一线教师的心理修炼之道，教师应不断进行心理修炼，让自己的心理如春天的大地苏醒般迅速给予孩子美好的影响；二是一线教师的自我修炼之道，作为一线教师，要想永葆生机，保持心灵的强大，就必须不断自我修炼；三是一线教师的课堂修炼之道，任何课堂假如教师急于把知识传授给学生，学生会产生排斥的态度，倘若充满生机，学生会将学习看成一种精神的享受，能更加积极主动学习；四是一线教师的教学修炼之道，让学生在学习中能得到享受，在享受中学会做人、学会求知、学会健体、学会做事；五是一线教师的真爱修炼之道，因为爱是教育的工具也是教育的尺度；六是一线教师的创新修炼之道，紧跟时代的步伐，与时俱进，以适应时代的新要求。青影编写的《一线教师的修炼之道》将教育研究理论与实践紧密结合在一起，面向广大一线教师，让一线教师乐于阅读，并在阅读中思考、体味、领悟，从而增长教育智慧。