(9份试卷汇总)2019-2020学年沈阳市生物八年级(上)期末监测模拟试题

2019-2020学年八上生物期末复习试卷

一、选择题

1．我国建立了许多自然保护区，下列关于建立自然保护区的意义的叙述不正确的是（ ） A．保护代表不同地带的生态系统 B．为了在保护区内创造新物种 C．保护珍稀动植物资源 D．保护动物的栖息地

2．我国有许多珍稀的动物资源，我们应该积极地保护它们及它们的生活环境。下列珍稀动物中被称为我国活化石的是：（ ）

A．大熊猫 B．东北虎 C．白鳍豚 D．丹顶鹤 3．胎生比卵生更有利于胚胎发育，其原因是（ ） A．胚胎发育所需的养料和氧有保障

B．胚胎发育时的温度比较恒定

C．胚胎发育时受外界环境变化的影响较小 D．以上各项都是

4．古代的某类爬行动物进化成了哺乳动物，哺乳动物比爬行动物高级的特征是（ ） ①体温恒定 ②胎生 ③体表被毛 ④哺乳 ⑤牙齿有分化 ⑥用肺呼吸 A．①②④⑤⑥ B．①②③④⑥ C．①②③④⑤ D．②③④⑤⑥ 5．涡虫、绦虫属于扁形动物，依据是 （ ）

①由许多相似的体节组成 ②身体呈线形 ③身体扁平④体表覆盖坚硬的贝壳 ⑤有口无肛门 A．①②③④⑤ B．②③④ C．③⑤ D．①②④ 6．下列动物中，属于恒温动物的是 A．猫头鹰 B．响尾蛇 C．乌龟 D．鳄鱼

7．在我国，下列哪种动物正处于灭绝的边缘？（ ） A．家兔 B．黄羊 C．大熊猫 D．蝎 8．下列做法中，你认为有利于改善我市环境质量的是

①使用乙醇汽油 ②大量燃放烟花、爆竹 ③就地焚烧植物秸秆和垃圾 ④使用太阳能热水器 ⑤向护城河里排放废水⑥植树种花，搞好绿化

A．只有①④⑥ B．只有⑥ C．只有②③⑤ D．只有① 9．培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理的原因是（ ） A．高温处理后，培养基利于细菌繁殖 B．将培养基中的其他菌类杀死 C．将里面的空气加温 D．将培养基中的水分蒸发掉

10．水稻和玉米归属于禾本科，它们的哪些器官往往作为分类的重要依据（ ） A．根、叶、花 B．花、果实、种子 C．根、茎、叶 D．叶、果实、种子 11．对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是 A．保护珍稀的动植物资源 B．保护代表不同地带的生态系统

C．有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征 D．有利于开发旅游项目

12．保护某种濒危生物要从关注它们目前的生态状况开始，科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，有关数据如表． 原因 哺乳类 偷猎 31% 栖息地丧失 32% 外来物质的影响 17% 其他因素 20% 鸟类 20% 60% 12% 8% 你认为保护鸟类最有效的措施为（ ） A．加强爱鸟宣传

B．禁止偷猎

C．建立自然保护区 D．迁入动物园

13．以下属于我国珍稀爬行动物的是

A．朱鹮 B．扬子鳄 C．金丝猴 D．长臂猿 14．下列动物中不属于恒温动物的是（ ） A．东北虎

B．娃娃鱼

C．企鹅

D．大猩猩

15．用双名法给生物命名的原则是（ ）

A．每一种生物只能有一个科学名称即学名 B．同一种生物在不同的地区可以有不同的名称 C．不同的生物在不同的地区可以有相同的名称 D．以上三种命名都可以 16．下列四组生物中亲缘关系最近的一组是

A． B．

C． D．

17．生物的多样性包括（ ）

①基因的多样性②生物种类的多样性③生态系统的多样性④动物行为的多样性⑤形态的多样性 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③⑤

18．下列有关生物多样性的叙述中，正确的是 A．生物多样性是指生物种类的多样性

B．将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度 C．同属中的共同特征比同科中共同特征少

D．生态系统多样性受到影响，会影响物种多样性和遗传多样性 19．下列能体现生物多样性直接使用价值的是（ ） ①小麦给人们提供粮食 ②杜仲可以降压补肾

③森林能够涵养水源、调节气候 ④风景区为人们提供休闲的场所

⑤利用对草丛矮缩病有较强抗性的野生水稻培育水稻新品种 A．①②③⑤ B．①③⑤ C．①②③ D．①②④⑤ 20．下列对待动物的措施正确的是( ) A．合理地开发、利用和保护动物资源 B．将有害的动物彻底杀灭

C．大量开发和利用对人类有利的动物资源 D．对有限的动物资源不需要控制利用 二、填空题

21．地球上的生活着多种多样的生物，生物的多样性包括： ______ 、 ______ 和 ______ ． 22．生物多样性的内涵包括___________、____________、______________ ；从基因的多样性角度讲：每种生物都是一个丰富的______________。

23．动物多样性和生物多样性一样，也包括 、 和 。

24．最基本的分类单位是______，生物所处的共同等级越低，它们之间在形态结构和生理功能等特征上的相似程度______，亲缘关系______。

25．在日常生活中，馒头变质长的霉，水果上长的“毛毛”，是真菌中的_____。 三、判断题

26．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统多样性． （判断对错） 27．动物的分类和植物的分类一样，都只是比较它们的形态结构． （判断对错） 28．人们关于生物多样性最直观、最基本的认识就是基因多样性。 29．请判断

（1）人类普遍利用的能源都是现在或过去的植物通过光合作用贮存的能量。（______） （2）经常参加体育锻炼只能促进人的运动系统更加发达。（______）

（3）鸟类的孵卵是鸟类到了繁殖期才有的行为因而不是先天性行为。（______） （4）构成微生物的细胞都没有细胞核。（______） 四、连线题

30．

31．连线题

五、综合题

32．图1是部分植物分类图解，图2是桃花的结构模式图。请回答：（横线上填写文字，方括号内填写编号）

（1）生物分类的最低阶元是__________。

（2）上述植物中，与桃的亲缘关系最远的是_____________。

（3）桃与苹果所共有的分类阶元从高到低依次是_____________________。

（4）桃花的花粉从花药散发出来落在结构④_________上的过程，称为授粉。完成________作用后，图2中的子房[____]发育成桃。

（5）桃的学名是Prunus persica，这种命名法采用的是瑞典生物学家林耐首创的__________。 33．（2015秋?祁阳县校级月考）下面有六种动物，请根据表解方式回答问题：

（1）分别写出下图下列序号所代表的动物名称：① ；② ．

（2）蜘蛛与上述六种动物中的 动物具有最多的相同特征（填序号）． （3）如果对动物②进行科学分类，它应属于 纲． （4）a处应填写的特征是 ．

34．下图是与动物运动有关的形态结构，请分析回答：

（1）动物的运动有许多不同形式。如：①鱼可以依靠躯干部和尾部的摆动与[3]________的协调作用游泳；②昆虫大多依靠[4]________飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。

（2）人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。当人做屈肘动作时，肱三头肌处于________状态，骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是肌腱；人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着________活动。

（3）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[8]________。

（4）动物的运动器官与生存环境相适应。如大多数鱼的鳍、鸟的翼、昆虫的翅，都具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行。

（5）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。 35．请探究“蚂蚁的通讯”：