差异教育，错位发展，坚持特色化发展办学之路济宁二中典型材料

节”等活动，开展普通话大赛、英语知识竞赛、演讲大赛、才艺大赛等。继续做好音乐、美术及健美操项目，使之跻身于知名体艺特色项目。

4、建设优秀教师团队

树立“教师是发展学校的动力”的理念，教师是创建特色学校的关键，是教育教学活动的组织者和具体实施者，也是学校宝贵的财富。我校挖掘校内外教师资源，采取“走出去，请进来”的办法，加大我校骨干教师培养，积极参加省市区教师培训，建立激励机制。 （二）工作措施

1、成立艺体特长管理机构，加强教学管理。主要负责制定发展规划、教学计划、拟定管理条例；负责艺体教师工作安排、培训管理；负责教学指导、保障和监督；负责班级管理及质量评价等工作。

2、在级部内部实施教学质量目标包保制度。学校下达高考目标，学校的高考任务指标分解到班，以班主任为中心形成个个有责任、人人有压力的氛围。实施目标与奖惩挂钩，以目标激励斗志，以目标强化信心，以目标凝聚人心，以目标打造团队 。级部与专业教师、级部主任与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生层层签订质量目标包保协议书，并将最终结果与高考质量挂起钩来。

3、坚持专业、文化并举管理机制。坚持两手都要抓，两手都要硬的原则，在进行专业教学的同时，科学安排时间进行文化充电，科学进行时间统筹。

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4、定期组织相关专业、文化竞比活动。组织学生进行专业作品或技能展演活动，积极参加省市大型艺体比赛活动，为艺体特长生展示才华提供平台，以比促学，以赛促教。

5、分层教学，补弱促强。建立艺体特长生个人档案，将每个学生专业发展情况定期记入学生个人档案，适时调整教学策略，满足学生个体发展需要。

给每一位学生创造出彩的机会，让每一个生命都绽放精彩，已渐成现实。我们将继续用爱心、责任和亲情统领教育和管理，凝神聚力，厉行担当，真抓实干，锲而不舍，在这条充满希望的道路上一如既往的走下去。

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