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2017 - 2018学年高中数学2.1空间点、直线、平面之间的位置关系2.1.1平面课时作业新人教A版必修2

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A.点A

B.点B D.点C和点D

C.点C,但不过点D

[解析] A、B、C确定的平面γ与直线BD和点C确定的平面重合,故C、D∈γ,且C、

D∈β,故C,D在γ和β的交线上.

4.下列各图均是正六棱柱,P、O、R、S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的图形是 ( D )

[解析] 在选项A、B、C中,由棱柱、正六边形、中位线的性质,知均有PS∥OR,即在此三个图形中P、O、R、S共面,故选D.

二、填空题

5.若直线l与平面α相交于点O、A、B∈l、C、D∈α,且AC∥∥BD,则O、C、D三点的位置关系是__共线__.

[解析] ∵AC∥BD,

∴AC与BD确定一个平面,记作平面β,则α∩β=直线CD. ∵l∩α=O,∴O∈α. 又∵O∈AB?β,

∴O∈直线CD,∴O、C、D三点共线.

6.已知α、β是不同的平面,l、m、n是不同的直线,P为空间中一点.若α∩β=

l,m?α、n?β、m∩n=P,则点P与直线l的位置关系用符号表示为__P∈l__.

[解析] 因为m?α,n?β,m∩n=P,所以P∈α且P∈β.又α∈β=l,所以点P在直线l上,所以P∈l.

5

C级 能力拔高

1.如图,在四面体A-BCD中作截面PQR,若PQ、CB的延长线交于点M,RQ、DB的延长线交于点N,RP、DC的延长线交于点K.

求证:M、N、K三点共线.

[解析] ∵M∈PQ,直线PQ?平面PQR,

M∈BC,直线BC?平面BCD,

∴M是平面PQR与平面BCD的一个公共点, ∴M在平面PQR与平面BCD的交线上.

同理可证,N、K也在平面PQR与平面BCD的交线上. ∴M、N、K三点共线.

2.如图所示,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M,N分别是AA1,D1C1的中点,过D,M,N三点的平面与正方体的下底面相交于直线l.

(1)画出直线l的位置;

(2)设l∩A1B1=P,求线段PB1的长.

[解析] (1)延长DM交D1A1的延长线于E,连接NE,则NE即为直线l的位置.

(2)∵M为AA1的中点,AD∥ED1, ∴AD=A1E=A1D1=a. 1

∵A1P∥D1N,且D1N=a,

211

∴A1P=D1N=a,

24

13

于是PB1=A1B1-A1P=a-a=a.

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A.点A B.点B D.点C和点D C.点C,但不过点D [解析] A、B、C确定的平面γ与直线BD和点C确定的平面重合,故C、D∈γ,且C、D∈β,故C,D在γ和β的交线上. 4.下列各图均是正六棱柱,P、O、R、S分别是所在棱的中点,这四个点不共面的图形是 ( D ) [解析] 在选项A、B、C中,由棱柱、正六边形、中位线的性质,知均有PS∥OR,即在此三个图形中P、O、R、S共面,故选D. 二、填空题 5.若直线l与平面α相交于点O、A、B∈l、C、D∈α,且AC∥∥BD,则O、C、D三点的位置关系是__共线__. [解析] ∵AC∥BD, ∴AC与BD确定一个平面,记

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