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高二四班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友:
你们好!时令已入初冬,此刻,农民们已经收获到了洒下辛勤汗水后的果实,享受到了丰收的喜悦,而现在却是我们在播种下对孩子的希望后等待收获他们的学有所成前最关键的时刻。高中三年对孩子未来人生的重要性是不言而喻的,为了孩子学有所成,为了实现我们对他们的殷殷期盼,各位家长不辞舟车劳顿,共聚一堂,共同探讨孩子们的教育、成长问题,我作为四班的班主任和化学老师,代表本班所有老师和学生,真诚地向从百忙之中抽身前来才加此次家长会并给予学校工作以大力支持的所有家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 转眼高二生活已经过去了两个多月,时间紧迫而宝贵,高二这一年在整个高中阶段起着承上启下的作用,对学生来讲显得尤为重要,既要迎接明年全省的学业水平考试,又要为后年的高考打好基础。学生们在高中阶段所要面临的第一个挑战就是明年的学业水平考试,如果考不好,通不过,他们将不能获取高中毕业证书,也失去了参加高考的考试资格。所以在这一特定时期召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使孩子们能顺利通过明年的学业水平考试和在后年的高考中取得最佳成绩,实现家长、学生、老师三者的共同心愿。 现在我就四班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家交流。
一、我们的工作和班级管理
(一)以教师为主导,通过“两个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。 1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己做到以最高度的责任心,最饱满的热情,最集中的精力投入到班级管理中。一、坚持每天早中晚检查学生到校情况,对平时比较懒散时间观念不强不能按时到校的学生及时进行教育,促成他们形成良好的守时观念,现在班上已经杜绝了迟到现象;二、做到经常巡堂,深入了解班上每一个学生上课时的听课情况,尤其是对上课不专心、喜欢打瞌睡、说话学生进行重点督促;三、每天晚读亲自检查学生英语或语文的背诵情况;四、每周一次深入学生宿舍,督促学生宿舍卫生的打扫,了解宿舍舍友之间的情况,危险问题的发现和处理等;五、在注重学生知识学习的同时,也毫不放松对学生为人处事的教育,经常与学生沟通交流,了解的他们的所思所想,给予关怀和帮助,教育他们不仅要做一个能努力学习的有智者,更要做一个不畏困难、诚实守信、懂得感恩、善良孝顺、文明友好的有德者。
2.加强任课教师群体优势,作到统一认识,统一步调,心往一处想,劲往一处使。我们是一个优秀的教师集体,物理老师孙老师,生物老师王老师,都是高级教师,是有着过多年高三经历的学校骨干老师,他们有着丰富的教学经验,治学严谨,具有很高的业务水平和能力。英语老师王老师,这学期从渭南高级中学转来,用他独特的英语教学方式授教,效果好,深受学生欢迎。语文老师年轻有为,教学方法对学生胃口,每节早读晚读为学生制定背诵任务,检查学生背诵情况,用耐心爱心对待每一个学生。数学老师朱老师,工作认真负责,亲和力强,教学敢于创新,教学实力得到师生的一致好评! 我感觉我们的学生遇到这么一批既积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。所以我代表四班全体教师请家长们放心,我们有能力有信心能够把教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。
(二)以学生为主体,是让学生参与到班级管理中来,充分发挥班团干部的榜样带头作用,让他们自己针对班上的各方面实际情况制定相应的班规,并以此对班上学生的学习和日常行为规范进行监督和管理,这样既锻炼了他们的综合能力,又让他们懂得自己学会管好自己,培养自己的自律意识,更是促成了良好班风学风的形成。现在班上涌现出了一大批如张思阳、史彤、颜颖怡、张若彤、范泽鹏、王纪世、李卓非、冯旭等优秀的班团干部,他们责任感强,工作能力出色,威信高,是老师的得力助手,深受同学们拥护爱戴,在他们的带领下,四班的学生越来越团结友爱,学风越来越浓。
我相信,也请家长相信,四班在科任老师的紧密配合下,在班团干部的精诚团结下,在所有学生的不懈努力下,在各位家长的支持下,一定会是一个积极向上、奋发有为的优秀集体。
另外我班的期中考试情况和学生入校以来的表现情况我们已经以材料形式发给了在座的各位,请大家过目。(附表)
二、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见 陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。我也一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
① 教育孩子要有责任心。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务,每次放假,我都对学生们讲回家了要帮父母爷爷奶奶做点家务事。 ② 要教育孩子尊重他人。人人都喜欢被尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,要懂得感恩,感谢社会,感谢家长,感谢老师。
③ 教育孩子要正直、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。
④ 重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受 益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯。 ⑤ 理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是大爱,是聪明的爱。 三、需要家长协调的几个方面
(一)、家长要承担起教育孩子的重任
美国耶鲁大学最近的调查证明:由父母亲自己带大的孩子,智商更高些,在社会上也更成功!我们知道:任何人都需要获得两个基本要素:一是爱,二是安全。幸福的人之所以幸福,是因为他既有爱又有安全感。对孩子来说,他极度地渴望爱,又极度地渴求安全感。在爱与安全感两个要素之间,任何一个要素的缺失,都将对孩子的成长构成不可修复的伤害。孩子的爱、安全感来自他的父母的陪伴。父母在哪里,哪里就是他的家。
我们希望:第一,父母最好亲自教育孩子,并与孩子一起成长;第二,不要轻易把孩子交给祖父母,外祖父母;第三,父亲和母亲之间要有一个分工,如果父亲选择了事业,则母亲回家陪伴孩子;如果母亲选择了事业,则父亲回家陪伴孩子;第四,千万不要让孩子成为家里:早晨最早的起床者;傍晚最早的回家者,成为心灵上的无家可归者、漂流者。
(二)、关于学生使用手机的问题 中学生使用手机弊大于利:一是由于现在的手机功能多———对于成年人来
说还有相当大的诱惑力,更何况对于自制力还不是特别高的中学生,据我了解,使用手机的同学有的一遇难题就上网搜答案,养成依赖习惯,不愿独立思考;还有的在体育课上三两成群,放弃积极锻炼身体的机会,躲在一边玩手机;有些住校生白天不敢玩手机,晚自习结束后加班加点玩,甚至熄灯后还在上微信,qq,聊天看电子小说,影响睡眠;手机的使用大大增加了学生们异性之间私下交往的机会,使中学生发生早恋的几率提高了很多倍。手机辐射会对孩子的脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。手机已经成了影响他们学习的第一大有害因素,所以我强烈建议家长们:尽可能不要给孩子配手机;如果配了手机,一定要加强这方面的教育,希望父母不要让孩子把这些电子产品带到学校来。如果你们想获得两年后孩子高考成功的捷报,那么就请你们狠下心来,收回学生们的手机,最好是把手机作为他们高考成功后的奖励。要想读好,就必须心无旁骛。
(三)相信并鼓励自己的孩子。
作为家长,我们应该了解自己孩子,相信和鼓励自己的孩子。在这里我们家长也应该统一一个认识,学习成绩只是衡量孩子的一部分,道德品质,行为习惯,待人接物,为人处世等各方面的综合素质也至关重要,孩子将来能否成大气,这些都必须要协调好。
当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活!我们在这里郑重承诺:我 们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!
最后,对你们的到来再次表示感谢,祝愿各位家长事业能够蒸蒸日上,祝福你们的孩子、我们的学生学业能够不负众望!谢谢大家!
高二四班班主任:李姗姗 2016年11月
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