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数据库大作业

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  • 2025/5/4 20:03:52

图4.2.3按编号查询部门信息

3.部门信息查询(按部门名称)界面

图4.2.4按负责人查询部门信息

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收获和体会

通过此次人事资源管理系统的数据库的课程设计,真正达到了学与用的结合,增强了我们对数据库方面应用的理解,对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验,这次的课程设计,让我明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。一周的设计使我们和同学的关系更进一步了,特别的小组四个人之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法,从中更好的理解知识,我觉得这样的课程设计特别有价值和实践意义。

在实验过程中,从建立数据开始,对灵据库设计理念及思想上有更高的认识,从需求分析,到概念设计和逻辑设计,E-R图的表示,数据字典的创建,懂得了不少有关数据库开发过程中的知识,在实验中建表,及其关系模式,关系代数的建立及理解,增强了自己在数据库中应用SQL语言的灵活性,在学习过程中,我也能过上网查了不少资料,也看了一些别人设计的人事资源管理信息系统的设计报告,学以致用,完成了这份自己的报告,从中在学到用,从用又到学,不断修改,系统更新。虽然不能达到完善系统,但也做到了尽善尽美,加强理论学习对完善系统会有很多帮助,不管怎么说,对这次做的课程设计自己觉得还算满意。

课程设计已经结束了,可是自己对计算机知识的探寻还在继续着,在以前C、C++的基础上,又重新学习了一门C#语言,虽然还不是很了解,但还是有了不少的进步,我相信不断地尝试和努力,我一定会有更多的收获和体验。

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图4.2.3按编号查询部门信息 3.部门信息查询(按部门名称)界面 图4.2.4按负责人查询部门信息 - 27 - 收获和体会 通过此次人事资源管理系统的数据库的课程设计,真正达到了学与用的结合,增强了我们对数据库方面应用的理解,对自己今后参与开发数据库系统积累了不少经验,这次的课程设计,让我明白学习是一个长期积累的过程,在以后的工作、生活中都应该不断的学习,努力提高自己知识和综合素质。一周的设计使我们和同学的关系更进一步了,特别的小组四个人之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法,从中更好的理解知识,我觉得这样的课程设计特别有价值和实践意义。 在实验过程中,从建立数据开始,对灵据库设计理念及思想上

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