2018-2019学年湖北省鄂州市梁子湖区八年级(下)期中物理试卷(解析版)

④说明结论。

知道任何物体都有保持原来运动状态的性质，会用惯性知识解释生活现象。 5.【答案】B

【解析】

解：足球已经被踢出去（在空中飞行），不再受到脚的作用力，因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，故只有B符合题意。 故选：B。

解决此题的关键是要知道重力的方向是竖直向下的，任何在地球周围的物体都要受到重力的作用。

解决此类问题要特别注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用。 6.【答案】B

【解析】

解：弹簧测力计的读数等于挂钩一端受到的拉力大小；

由题知，弹簧测力计的两端受的力均为5N，处于静止状态，挂钩一端受的力为5N，所以测力计示数为5N。 故选：B。

弹簧测力计的读数等于挂钩一端受到的拉力大小。

本题结合力的作用的相互性考查弹簧测力计读数的问题，较为基础，但易错。 7.【答案】A

【解析】

解：由图可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关。 故选：A。

力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果。

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力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素。

8.【答案】C

【解析】

解：

A、物体受到的重力越大，压力不一定越大，摩擦力不一定越大，故A错误； B、大型载重汽车增加轮胎数量，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，故B错误；

C、爬杆运动中，从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上，故C正确； D、手握玻璃杯静止在空中，处于平衡状态，玻璃杯受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以瓶子受到的摩擦力的大小等于重力，当他的手的握力增大时，玻璃杯依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以手对玻璃杯的摩擦力不变，故D错误。 故选：C。

（1）滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；

（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强；

（3）滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反；

（4）物体的质量不变，重力不变；根据静止的物体受到平衡力的作用进行分析摩擦力大小。

这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，增大或减小摩擦，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义，解答时，要注意使用控制变量法。 9.【答案】D

【解析】

解：A、滑雪手套掌心处设计花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；

B、滑雪板设计得较宽大，是为了是在压力一定时，通过增大受力面积来减小

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压强。故B错误；

C、滑雪杖下端装金属尖，是为了是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故C错误；

D、冰壶运动员擦冰，是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故D正确。 故选：D。

利用一下知识分析解答：

（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

（3）增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

（4）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。

掌握摩擦和压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小摩擦、压强的问题。 10.【答案】B

【解析】

解：A、如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态，故风筝飞得时快时慢需要力的作用，故A错误；

B、线对风筝的拉力和风筝对线的拉力大小相等、方向相反、在同一直线上，在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；

C、质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关

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系，越飞越高的风筝质量不会减小，故C错误；

D、儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误； 故选：B。

（1）如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态； （2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上；

（3）物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系，与物体所含物质的多少有关；

（4）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。

本题考查了力是改变物体运动状态的原因，相互作用力、质量及其特性、增大摩擦力的方法等知识，是一道综合题，但难度不大。 11.【答案】C

【解析】

解：根据p=ρgh可知，在液体密度不变时，液体压强的大小取决于液体的深度，故材料基本相同、大小形状接近的四个木桶，装水的多少主要取决于最短的一块木板的长度。 故选：C。

决定木桶底部受到水的压强的大小的是水的深度，水的深度决定于短木板的长度。

本题考查液体压强公式的应用，关键是知道决定压强大小的是液体的深度和

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