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高中数学新课标讲座之选修4-5不等式选讲 石嘴山市光明中学 潘学功 高中数学新课标 选修4-5不等式选讲
【基础回归】
1.若集合A={x||2x-1|<3},B={x|A.{x|?1?x??2x?1?0},则A∩B是 3?x( )
111或2?x?3} B.{x|2?x?3} C. {x|??x?2} D. {x|?1?x??} 222??1
?解析 ∵A={x|-2<2x<4}={x|-1
2???1?
∴A∩B=?x|-1 2?? 2.若实数a,b满足ab>0,则①|a+b|>|a|;②|a+b|<|b|;③|a+b|<|a-b|;④|a+b|>|a-b|。 这四个式子中正确的是 A.①② 答案 C B.①③ C.①④ ( ) D.②④ x1 3.如果存在实数x,使cos?=+成立,那么实数x的集合是 22xA.{-1,1} C.{x|x>0,或x=-1} B.{x|x<0,或x=1} D.{x|x≤-1,或x≥1} ( ) ?x1?解析 由|cos α|≤1,所以?+?≤1. ?22x? 1?x1?|x| 又?+?=+≥1. ?22x?22|x|∴ |x|1+=1,当且仅当|x|=1时成立,即x=±1. 22|x| 答案 A 4.函数y=|x+1|+|x-2|的最小值及取得最小值时x的值分别是 A.1,x∈[-1,2] B.3,0 ( ). C.3,x∈[-1,2] D.2,x∈[1,2] 解析 运用含绝对值不等式的基本性质有|x+1|+|x-2|=|x+1|+|2-x|≥|x+1+2-x|=3. 当且仅当(x+1)(2-x)≥0时等号成立,即取得最小值的充要条件,∴-1≤x≤2. 答案 C 11 5.如果<2和|x|>同时成立,那么x的取值范围是 ( ). x3 A. {x|?11?x?} 3212B.{x|x?11或x??} 231313C.{x|x?} 11 解析 解不等式<2得x<0或x>. x2 D.{x|x??或x?} 宁夏回族自治区石嘴山市高中数学复习 第 1 页 共 6 页 高中数学新课标讲座之选修4-5不等式选讲 石嘴山市光明中学 潘学功 111 解不等式|x|>得x>或x<-. 333 ?11? ?∴x的取值范围为x|x>,或x<-?. 23?? 答案 B 6.不等式1<|x+1|<3的解集为 ( ). A.(0,2) C.(-4,0) ??x+1≥0, 解析 原不等式等价于? ?1 ? ?-3 B.(-2,0)∪(2,4) D.(-4,-2)∪(0,2) 或 ??x≥-1, ?? ?0 ??x<-1, 或? ?-4 ?0 答案 D 7.若不等式|x-2|+|x+3|>a,对于x∈R均成立,那么实数a的取值范围是( ). A.(-∞,5) B.[0,5) C.(-∞,1) D.[0,1] 解析 由绝对值的几何意义知|x-2|+|x+3|表示的是x与数轴上的点A(-3)及B(2)两点距离之和, A、B两点的距离为5,线段AB上任一点到A、B两点距离之和也是5.数轴上其它点到A、B两点距离 之和都大于5, ∴|x-2|+|x+3|≥5,∵x∈R,∴a<5. 答案 A 11 8.若a,b∈R+,且a+b=2,则+的最小值为 ab( ). D.4 A.1 答案 B 9.函数y?log2(x?A.-3 B.2 C.2 1?5)(x?1)的最小值为 x?1B.3 C.4 ( ). D.-4 解析 x>1,x-1>0, +5?=log2?x-1++6 y=log2?x+x-1??x-1???≥log2(2+6)=log28=3. 答案 B 10.若a,b,c>0且(a+b)(a+c)=4-23,则2a+b+c的最小值为 A.3-1 B.3+1 C.23+2 ( ) D.23-2 ? 1 ?? 1 ? 宁夏回族自治区石嘴山市高中数学复习 第 2 页 共 6 页 高中数学新课标讲座之选修4-5不等式选讲 石嘴山市光明中学 潘学功 解析 (a+b)+(a+c)≥2=24-23=23-2. a+ba+c 当且仅当a+b=a+c,即b=c时等号成立. 答案 D 11.在下列函数中最小值是2的是 x5 A.y=+(x∈R且x≠0) 5xC.y=3+3(x∈R) x-x ( ) 1 B.y=lg x+(1<x<10) lg xD.y?sinx?1?(0?x?) sinx2x51 解析 A中的函数式,与都不一定是正数,故可排除A;B中的函数式,lg x与都是正数且乘积 5xlg x1x为定值,运用基本不等式取等号的条件是lg x=,即x=10与1 lg x-x11πx=x>0,∴运用基本不等式取等号的条件是3=x,而x=0成立,故选C.D中,∵0 11∈(0,1),而>1,sin x≠. sin xsin x答案 C 14 12.已知x,y都为正数,且+=1,则xy有 xy( ). 1 C.最小值 16 1 D.最大值 16 A.最小值16 B.最大值16 14 解析 ∵x,y∈(0,+∞)且+=1, xy14∴1=+≥24 xyxy= 4 xy,∴xy≥4,∴xy≥16, xy??当且仅当?14 +=1,xy??x,y∈,+ 此时(xy)min=16. 答案 A 【知识解读】 1.极坐标系的概念 1 4=, , 即? ?x=2,???y=8 时取等号, (1)极坐标系的建立:在平面内取一个定点O,叫做极点;自极点O引一条射线Ox,叫做极轴;再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向),这样就建立了一个极坐标系。 (2)极坐标系内一点的极坐标的规定:对于平面上任意一点M,用?表示|OM|,用?表示角xOM,?叫 宁夏回族自治区石嘴山市高中数学复习 第 3 页 共 6 页 高中数学新课标讲座之选修4-5不等式选讲 石嘴山市光明中学 潘学功 做点M的极径,?叫做点M的极角,有序数对(?,?)就叫做点M的极坐标,记作M(?,?)。 ?) (3)极点的极坐标:极点的极径??0,极角?可以是任何实数,所以极点的极坐标为(0,(??R), 也就是说极点有无数个极坐标。 (4)点的极坐标的多样性:平面上给定一点,可以写出这个点的无数多个极坐标。根据点的极坐标(?, ?)的定义,对于给定的点的无数个极坐标,可分为两类:一类为(?,??2k?)(k?Z);另一类为 (??,??2k???)(k?Z)。 2.极坐标与直角坐标的互化 (1)互化的前提条件:①极坐标系中的极点与直角坐标系中的原点重合;②极轴与x轴的正半轴重合;③两种坐标系取相同的长度单位。 ??2?x2?y2?x??cos?? (2)互化公式:①直角坐标化极坐标?;②极坐标化直角坐标?。 yy??sin???tan??(x?0)x?3.圆的极坐标方程 (1)曲线C的极坐标方程:一般地,在极坐标系中,如果平面曲线C上任意一点的极坐标中至少有一个满足方程,并且坐标适合方程的点都在曲线C上,那么方程叫做曲线C的极坐标方程。 (2)圆经过极点O,圆与极轴的另一个交点是A(,0),圆的半径是,圆心坐标是C(,0)(),则圆的极坐标方程是。 (2)直线的极坐标方程:直线l经过极点,极轴与直线的夹角是,则直线的极坐标方程为()。 【例题示范】 εεε 〖例1〗已知|x+1|<,|y-2|<,|z+3|<,求证:|x+2y+z|<ε。 444 证明 |x+2y+z|=|x+1+2(y-2)+z+3| ≤|x+1|+|2(y-2)|+|z+3|=|x+1|+2|y-2|+|z+3| εεε <++=ε.∴|x+2y+z|<ε. 424 〖例2〗已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥1(a>0)。 (1)当a=1时,求此不等式的解集;(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围。 解 (1)当a=1时,得2|x-1|≥1, 131 ∴|x-1|≥,x≥或x≤, 222 ?13? ∴不等式的解集为?x|x≤或x≥?. 22?? (2)∵|ax-1|+|ax-a|≥|a-1|, ∴原不等式解集为R等价于|a-1|≥1, ∴a≥2或a≤0. 又∵a>0,∴a≥2. 宁夏回族自治区石嘴山市高中数学复习 第 4 页 共 6 页
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