牛津英语8B一轮复习教案

泰州市康和实验中学九年级英语教案

3月24学 科 英语 班 级 日 期 日 教 案 课 题 复习8B unit1 课时数 2 类 型 复习 教 者 葛萍、俞月芹、陈惠华 教 学 目 标 1.复习本单元重点词汇和句型 2.掌握现在完成时的用法 3.掌握一些形容词的反义词 4.能描写一篇有关家乡变化的报道 教 学 重 点 教 学 难 点 教 具 准 备 作 业 内 容 1.本单元重点词汇和句型 2. 掌握现在完成时的用法 3.掌握一些形容词的反义词 描写一篇有关家乡变化的报道 录音机、多媒体 《初中毕业升学考试指导》 教 后 反 思

泰州市康和实验中学九年级英语教案

教 学 过 程 分课时计划（内容、课型、步骤、方法） 牛津英语8B Unit 1 复习（一） 一、重点词汇 1. used to/be used to/get used to 基本含义 used to “过去常常(做某事)” be used to “习惯于(做某事)” get used to “变得习惯于(做某事)” 2. a bit/a bit of/ a little 基本含义 a bit “稍微，有点” a bit of “有点儿” 用法辨析 作程度副词,修饰动词、形容词、副词、比较级 not a bit=not at all, 意为“毫不”; 后接不可数名词 作程度副词,修饰动词、形容词、副词、比较级 a little “稍微，有点” 3. repair/mend/fix 基本含义 repair “修理,修补” 用法辨析 多用于修理物体较庞大、构造较复杂而又损坏较严重的东西 一般指修理物体较小、结构较简单的日常用具、或缝补衣服、袜子等 作形容词, 后接不可数名词not a little=very much,意为“非常”,“很” 强调由不习惯到习惯地过程 后跟名词、代词或动名词 用法辨析 现在已不再这样了，后常接动词原形 mend “修理,修补” fix “修理,校准” 是美国英语，可与repair替换使用 二、语法点拨 现在完成时(1) 1. 基本用法 ① 现在完成时表示在说话之前已经完成或刚完成的动作，强调过去的动作对现在影响的结果，表示动作刚刚结束，常与just, already, yet, not…yet, recently等状语连用。 They have already cleaned the classroom. 他们已经把教室打扫干净。 ② 现在完成时表示动作从过去开始持续到现在，或者还有可能持续下去的动作或状态。 现在完成时常与so far, in the past few days (years), during the last three years,以及for 和 since 引导的短语或从句连用。 The doctor has saved over two hundred people’s lives so far. 到目前为止，这位医生已挽救了二百多人的生命。 Great changes have taken place in my hometown in the past few years. 过去几年来，我的家乡发生了巨大的变化。 We have lived here since 1976. 自从1976以来，我们一直住在这儿。 They have waited for more than two hours. 他们已经等了两个多小时了。 【注意】一般过去时与现在完成时的区别 过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响；一般过去时常与具体的时间状语连用。试比较： I saw this film yesterday.（强调看的动作发生过了，不涉及现在） I have seen this film. （强调对现在的影响，电影的内容已经知道了。） 2. 动词构成 have/has+过去分词 注意过去分词的变化规则 (1) 规则变化：在动词原形后加ed构成 口诀：直接加，去e加，双写加，变着加 (2) 不规则变化（见规则动词表） 分类记忆：AAA型；AAB型；ABA型；ABB型；ABC型 3. 句式变化 三、交际用语 谈论生活中的变化 ① School life is really great. I like my teachers and classmates. ② I have the same feeling, too. I’m happy/sorry, too. ③ We always walked to school together in the morning. I come to school by bus on my own. 牛津英语8B Unit 1 复习（二） 短语汇总 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Chinese 历史课题 做（研究）一个历史课题 在过去的100年当中（常用于现在完成时 在（过去的）这些年当中 在不同时代的交通方式 过去曾经做某事 九龙城寨 大屿山的变化 事实上 从…里搬出去 A娶了B或A嫁给了B English history project do a history project over the past/last 100 years =during/in the past/last 100 years over the years transport at different times used to do sth. the Kowloon Walled City the changes to Lantau Island in fact = actually move out of…. A marry B A and B get/be married A与B结婚了 A get/be married to B 变化很大 change a lot 中药店 Chinese medicine shops 转变成 turn into… 噪音污染 noise pollution 旧机场的关闭 the closing of the old airport 起飞（脱衣服） take off 安全地着陆 land safely 在某些方面 in some ways 感到有点孤独 feel a bit lonely = feel a little lonely 不时地；有时 from time to time = sometimes=at times 对…..很了解 know …very well 像以前一样经常/频繁 as often as before 与某人进行一次面谈 have an interview with sb. 这个地方的历史 the history of this area 看见某人干某事（过程） see sb. do sth. （感官动词用法） 看见某人正在干某事（动作） see sb. doing sth. （感官动词用法） 纠正错误 correct the mistakes 已经去了….(还没回来) has/have gone to 曾经去过….(已经回来) 听说有关…. 听说…. 收到某人的来信 在过去 在现在；在目前 被使用；投入使用 香港回归到中国 机场快线 去度假 在大屿山的北面（范围外不交对…..感到惊奇 独自 不再（强调次数） 不再（强调时间） 小学 中学 为某人提供某物 向某人求助 has/have been to hear about… hear of… hear from sb. = get/receive a letter from sb. in the past at present = now be in service = be in use Hong Kong’s return to China Airport Express go on holiday to the north of Lantau Island be surprised by/at … on one’s own = alone = (all) by oneself no more = not …any more no longer = not … any longer primary school secondary school provide sth. for sb. = provide sb. with sth. ask sb. for help 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41