人教版2019-2020年度九年级上学期期末考试语文试卷(II)卷

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。

④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文是班上写得最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”

⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”

⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。 10 . 文章的标题“温暖心窝的话语”分别指哪些话语？

11 . 文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”，分别蕴含了什么情感。 12 . 请赏析第⑧段画线的语句。

13 . 根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。

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四、句子默写

14 . 填补下列句子的空缺处。

（1）相顾无相识， 。 （2） ，长河落日圆。 （3）乱花渐欲迷人眼， 。 （4） ，壮心不已。 （5） ，不以疾也。

（6）晴川历历汉阳树， 。 （7） ，江入大荒流。 （8）此物何足贵？ 。

五、课内阅读

阅读范仲淹《岳阳楼记》，完成下列小题。

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

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15 . 解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)属予作文以记之属： (2)南极潇湘极： (3)去国怀乡去： (4)宠辱偕忘偕： 16 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 (2)予尝求古仁人之心，或异二者之为。

17 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）

A．“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。 B．“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。 C．第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。 D．第⑤段抒情和谀论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。

18 . 文中说：“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的生活实际，谈谈看法。

六、诗歌鉴赏

（一）阅读下面这首诗，完成下列小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

19 . 诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人怎样的感情？ 20 . 下面各项中，对本诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A．题目中“闻”的意思是“听到”，“左迁”的意思是“贬官”。

B．首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。

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C．诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 D．诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。

七、名著阅读

21 . 在名著《钢铁是怎样炼成的》的“筑路”片段中，筑路者除了要面对恶劣的劳动环境和生活条件之外，还要克服哪些困难？在铁路就要修完时，保尔为什么不能和大家在铁路工地上一起奋战了？

八、作文

22 . 阅读下面这首短诗，按要求作文。

上面的短诗，引发了你哪些感受、联想、思考或评析？自选角度，自拟题目，写一篇文章。不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

（写作建议）

关于短诗，你可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述；也可以叙述身边的故事；进行文学创作……

九、其他

23 . 右边的图标是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”，请对其构成与含义

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