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天津市南开区2019-2020学年高考数学二模考试卷含解析

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  • 2025/5/31 3:44:50

【解析】 【分析】

(1)连接BD,交AC与O,连接MO,由MO//FB,得出结论;

(2)以A为原点,AC,AB,AF分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,求出平面ACM的法向量,利用夹角公式求出即可. 【详解】

(1)连接BD,交AC与O,连接MO, 在?DFB中,MO//FB,

又FB?平面ACM,MO?平面ACM, 所以FB//平面ACM;

(2)由平面ABCD?平面ABEF,AC?AB,AB为平面ABCD与平面ABEF的交线,故AC?平面

ABEF,故AF?AC,又AF?AB,所以AF?平面ABCD,

以A为原点,AC,AB,AF分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,

A?0,0,0?,C?4,0,0?,B?0,2,0?,D?4,?2,0?,F?0,0,2?,M?2,?1,1?, uruuuruuuur设平面ACM的法向量为m??x,y,z?,AC??4,0,0?,AM??2,?1,1?, vvuuuur?m?AC?4x?0v由?vuuuu,得m??0,1,1?, m?AM?2x?y?z?0?uuur平面ACF的法向量为AB??0,1,0?, uuurur12由cosAB,m?, ?22故二面角M?AC?F的大小为45?.

【点睛】

本小题主要考查线面平行的证明,考查二面角的求法,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.

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【解析】 【分析】 (1)连接BD,交AC与O,连接MO,由MO//FB,得出结论; (2)以A为原点,AC,AB,AF分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,求出平面ACM的法向量,利用夹角公式求出即可. 【详解】 (1)连接BD,交AC与O,连接MO, 在?DFB中,MO//FB, 又FB?平面ACM,MO?平面ACM, 所以FB//平面ACM; (2)由平面ABCD?平面ABEF,AC?AB,AB为平面ABCD与平面ABEF的交线,故AC?平面ABEF,故AF?AC,又AF?AB,所以AF?平面ABCD, 以A为原点,AC,AB,AF分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系, A?0,0,0?,C?4,0,0?,B?0,2,0?,D?4,?2,0?,F?0,0,2?,M?2

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