2010-2011学年第二学期“播种良好习惯，收获精彩人生”主题教育活动实施方案

远安县职业教育中心学校

“播种良好习惯，收获精彩人生”

主题教育活动实施方案

成功学大师拿破仑.希尔说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”。良好行为习惯的养成是每一位学生“成长、成人、成才”的必由之路。根据本学期学校工作要点和政教处工作计划，学校决定在全体学生中开展“播种良好习惯，收获精彩人生”主题教育活动。

一、活动时间

2011年3月-2011年6月 二、参加对象

全体学生 三、活动主题

播种良好习惯，收获精彩人生 四、活动目的

号召全体同学“从自我做起，从现在做起，从身边小事做起，告别陋习，告别不文明行为，把礼仪带进校园，把文明送给社会，做文明的天使，做礼仪的先锋”，使全体学生的文明素质得到明显提升。

五、组织领导

组 长: 高廷香

副组长: 邓 刚 邹官斌 李明忠 汪宏云 成 员: 孔孑乙 牟肖俊 周观红 孙巧茹 汪 洋 六、活动安排：

第一阶段：宣传发动与教育（3月7日）

3月7日班团活动时间进行“播种良好习惯，收获精彩人生”主题教育活动启动仪式，通过大会对本次活动进行宣传和安排。 第二阶段：开展主题实践活动（3月24日——5月20日） （一）好习惯我知道

1、3月-6月期间以“播种良好习惯，收获精彩人生”为主题进行六次国旗下讲话。通过国旗下讲话，引导学生认识良好习惯的重要性，进而激发学生培养自己良好习惯的积极性。

具体内容如下：⑴正形象—仪容仪表规范；⑵爱整洁—卫生习惯良好；⑶知礼仪—言行举止文明；⑷善学习—学习习惯培养；⑸律言行—学会自我管理；⑹懂感恩—感激之心长存。

2、各班办一期以“播种良好习惯，收获精彩人生”为主题的宣传专栏。

各年级制定评分细则，安排评委，于3月17日（周四）分高中、中专两组对各班黑板报或宣传专栏进行检查评比，并将评分结果报政教处。政教处将对每组前三名进行公布和表彰。

3、开展“正形象，律言行”校园文明之星评选活动。

评选条件：⑴仪容仪表符合规范，举止得体，谈吐文雅，待人有礼貌；⑵诚实守信，遵纪守法；⑶尊重老师，孝敬长辈，团结同学，宽以待人；⑷胸怀开阔，心理健康，积极向上。

评选方式：采取学生自愿报名与班级推荐相结合的方式，各班将申报学生名单和申报条件于3月24日前交年级组。各年级组在广泛征求班主任、任课教师以及学生干部意见的基础上确定12名入围学生名单，政教处于3月31日前以专栏的形式予以公示和介绍。4月7日晚班级活动时间，分年级以班为单位对入围学生进行投票，依据全年级投票结果产生4名校园文明之星。政教处将对评出的校园文明之星进行公示和表彰。

4、开展“正形象、律言行、爱校园、知恩情”校园宣传标语征集活动。

宣传标语要求：紧密联系本次主题教育活动，简洁凝练，语言规范，富有美感，通俗易懂，具有较强的感染力、号召力和较强的广告宣传效果；每条字数不超过20个字；各班至少推荐宣传标语5条。

各班推荐的宣传标语于3月31日（周四）前报年级组。由年级组组织进行评选，选出优秀的宣传标语10条报政教处。

政教处将对评出的优秀宣传标语进行公示并对作者进行表彰。 （二）好习惯我能行

1、聚焦校园卫生，以专栏张贴照片的形式开展校园卫生展示与曝光活动。

政教处将设立专栏，用照片对校园内美的好的方面进行展示，同时也对脏的、差的现象予以曝光。

本专栏的照片采集工作将从3月7日开始，持续至6月。展示和曝光的情况纳入本次主题教育活动的班级评分。

2、开展“要课桌，要文化，但不要课桌文化”校园祛斑行动。 各班组织发动全体同学对教室墙壁、课桌上的乱涂乱画现象予以清理，年级组于4月8日组织进行检查评分，并将评分结果报政教处。

3、开展“告别坏习惯，大家来支招”主题班会。

4月11日班团活动时间，各班将举行主题班会，为纠正坏习惯，培养好习惯搭建平台。

要求：充分准备、丰富形式、扩大参与面，做好记录。 （三）好习惯伴我行

1、组织开展“说一段感人至深的恩情故事”班级故事会。 每个人的成长背后都有父母的殷切期望，每个人都想尽自己最大的能力去报答父母。但必须清楚的认识：文明健康的形象、理智的头脑、渊博的知识与熟练的技能，这些是一个人成功的基础，唯有成功，才有能力去感恩父母、回馈社会。

4月25日班团活动时间，各班组织班级故事会。让每个人从感恩的心中吸取力量，积极的改掉坏习惯，培养好习惯，以便将来收获精彩人生。

2、开展“感恩的心”手工贺卡制作大赛

贺卡制作要求：手工制作，绘画、剪贴等均可；大小样式不限（平面、立体、折叠等均可）；力求新颖独特。

以班级为单位，每班选送最佳作品2-5件，在贺卡背面写清姓名和班级，于4月29日之前报年级组。年级组组织评比并将结果报政教处。

政教处将对优秀贺卡的作者进行表彰。 第三阶段：总结表彰（6月）

1、考核评比：年级组根据各班在本次主题教育活动中的参与与配合情况以及各项活动得分情况计算本次主题教育活动总分，将其纳入六月份班级考核。

2、6月下旬政教处召开本项活动的总结大会，分年级对高中、中专前两名的班级予以表彰。 七、活动要求

1、紧密围绕主题，加强学生行为习惯养成教育

要紧紧围绕“播种良好习惯，收获精彩人生”活动主题，结合我校特色，坚持以学生为本，丰富主题教育的活动形式。要教育学生“正形象、律言行、爱校园、知恩情”，从细节做起，树立我校学生良好形象。

2、广泛动员，扩大活动参与面

要充分发挥各团支部、班委会和学生会的作用，充分调动学生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，丰富活动形式，扩大参与范围，使主题教育活动贯穿在学生学习生活全过程，使教育过程成为自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

3、加大宣传力度，营造良好舆论氛围

要充分利用国旗下讲话、班团活动、周二集中训话、海报、宣传栏、张贴栏等形式，加强活动宣传，并积极创造条件，通过报纸、网络等形式对外宣传我校的主题教育活动成果。

4．加强组织领导，确保活动顺利安全开展

各年级组各班要高度重视，认真组织实施，扎实推进。要确保主题教育活动贴近学生实际，防止形式主义，要做到既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力。要做到措施到位、责任到位、落实到位，保证主题教育活动顺利开展。

远安县职业教育中心学校

2011年3月7日