2015初中生物总复习（七八年级上下册）

5.血尿与蛋白尿：患急性肾小球肾炎，肾小球发生病变。通透性增大，导致红细胞和蛋白质进入尿液。 6.人工肾：

对于肾功能衰竭和尿毒症患者来说，主要借助人工肾排出体内代谢废物和逾量药物，是目前临床应用广泛、疗效显著的一种人工器官。新鲜透析液中除不含尿素外，其他成分与血浆基本相同。

图中，半透膜的作用相当于肾单位中的肾小球 和肾小囊内壁的作用，具有滤过作用。与肾形成尿的过程比较，人工肾的工作过程中没有重吸收过程。 第二节 汗液的形成和排出 1.人体最大的器官：皮肤

2.皮肤结构：皮肤由表皮和真皮构成

表皮分为角质层和生发层，生发层细胞具有分裂增生能力。表皮由上皮组织构成，无血管和神经。真皮主要由结缔组织构成，含大量的弹性纤维和胶原纤维，富含血管和神经。

3.皮肤功能：保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激、吸收、再生等。 4.皮肤内参与调节提问的结构：汗腺和血管

5.皮肤颜色的深浅：主要是由黑色素的多少所决定的。 6.人体出汗的作用：包括排泄和调节体温。

第五章 人体生命活动的调节 第一节 人体的激素调节

1.人体的内分泌系统：由人体的内分泌腺构成，包括垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（卵巢和睾丸）。

2.内分泌腺特点：没有导管，分泌物是激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身，来调节人体生理活动。

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3.激素特点：血液中含量极少，但作用很大，对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。 4.人体三大主要内分泌腺：

名 称 甲状腺 （最大内分泌腺） 垂 体 （最重要内分泌腺） 胰岛素 胰 岛 调节糖在体内的吸收、利用和转化。促进血糖合成糖原，降低血糖浓度。 低血糖病 （注射胰岛素 进行治疗） 糖尿病 生长激素 调节人体生长发育和其他内分泌腺的活动 激 素 甲状腺 激素 作 用 过 少 过 多 促进新陈代谢和生长发育，幼年：呆小症 甲状腺功能亢进提高神经系统的兴奋性。 成年：地方性 （甲亢） 甲状腺肿 幼年：侏儒症 幼年：巨人症 成年：肢端肥大症 小注：

①碘：是合成甲状腺激素的重要原料；预防地方性甲状腺肿措施：食盐加碘及常吃含碘丰富的海产品。

②胰腺的外分泌部分泌胰液，内分泌部分泌胰岛素。胰腺：既是内分泌腺又是外分泌腺。

③胰岛素口服无效，因为其化学成分是蛋白质，口服后会在胃里被初步消化。 5.体液调节：人体代谢产生的二氧化碳参与体液调节。人工呼吸抢救病人，人呼出的气体比纯氧的效果好（因为人呼出的气体含有较多的二氧化碳，可以兴奋呼吸中枢）。

6.肾上腺激素：能使心跳加快，血压升高，面红耳赤。

7.人体生命活动的调节：主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节。 第二节 神经调节的结构基础 一、神经系统：

1.神经系统组成：由脑、脊髓以及它们发出的神经组成。

脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。

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2.神经元：又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。 3.神经元结构：包括胞体和突起两部分，突起分为轴突和树突两种。 4.神经纤维和神经：

轴突或长的树突及套在外面的髓鞘，构成神经纤维； 许多神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经。 5.神经元分布：

①细胞体：主要分布在脑和脊髓构成灰质；在周围神经系统构成神经节。 ②神经纤维：主要分布在周围神经系统构成神经；在脑和脊髓构成白质。

6.神经元功能：受到刺激，产生神经冲动，并传导神经冲动。 二、脊髓：

1.脊髓结构：包括灰质和白质两部分。灰质在里，白质在外。 灰质：由神经元胞体汇集而成；白质：由神经纤维组成。

2.神经中枢：在灰质中，功能相同的神经元胞体汇集而成的结构，调节人体的某种生理功能。

3.脊髓功能：反射和传导

脊髓的灰质里有许多低级的神经中枢，可以调节人体一些基本的生理活动。如：排便、排尿反射、膝跳反射等。

4.脊髓的排便、排尿中枢：位于脊髓的腰骶段。

5.脊髓灰质炎：脊髓灰质炎病毒损坏了脊髓灰质前角的运动神经元，导致该神经元所控制的骨骼肌瘫痪，属于人体的消化道传染病。 三、大脑：

1.大脑结构：包括灰质和白质两部分。

灰质在外，叫大脑皮层，是调节人体生理活动的最高级中枢；白质在里。 2.大脑皮层主要功能区：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、语言中枢（人类特有）等。

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3.大脑皮层主要功能：条件反射的物质基础

4.大脑皮层表面有许多凹陷的沟和隆起的回，大大增加了大脑皮层的总面积。 四、小脑：

1.小脑功能：协调运动，维持身体平衡。 2.小脑受损症状：舞蹈症 五、脑干：

1.脑干功能：脑干中有许多调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢、心血管运动中枢等。

2.脑干受损症状：影响呼吸和心跳，甚至危及生命。 第三节 神经调节的基本方式 1.神经调节的基本方式是：反射 2.反射的神经结构：反射弧。

反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。 感受器：感觉神经末梢。受到刺激后产生神经冲动。

效应器： 运动神经末梢和它支配的肌肉或腺体。

3.核心概念：

非条件反射：是人生来就有的反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与完成；

条件反射 ：是人出生后在生活过程中形成的，由大脑皮层参与才能完成。

4.高级神经活动的基本方式：条件反射。

5.人类高级神经活动的特征：是对语言和文字建立的条件反射。哑语、盲文是特殊的语言文字，是人类所特有的。 6.调节反射建立：

①给狗喂食，狗分泌唾液；（非条件反射，食物是非条件刺激物） ②摇铃，不喂食，狗不分泌唾液；（铃声是唾液分泌的无关刺激） ③先摇铃，再给狗喂食，并多次重复；

（条件反射建立的条件：铃声刺激与食物刺激的多次结合）

④只摇铃，不喂食，狗分泌唾液。（条件反射建立，铃声成为条件刺激） 小结：要先摇铃，后给食物；条件反射既可以消退，又可以强化。 第四节 人体对周围世界的感知

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