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第六单元第7课时:《圆的周长和面积练习课》
1、在圆的周长和圆的面积几节课上,你学会了哪些知识,用你喜欢的方法写下来。
2、圆的周长和面积公式在实际生活中有哪些应用?
3、找一道能利用圆的周长或面积公式解决的好题,写下来,明天课堂上与同学们分享。
第六单元第8课时:《环形》
1、
你能用不同的方法计算吗?
2、
3、智力冲浪。
第六单元第课9时:《整理与练习》
1、在《圆》这一单元,你学到了哪些知识?用你喜欢的方法进行整理?
2、用本单元学习的知识,你解决了生活中的哪些问题?
3、找一道能利用本单元所学知识解决的好题,写下来,明天课堂上与同学们一起分享。(答案请写在助学单的后面)
第七单元第1课时:《用“转化”的策略解决问题(1)》
1、
(1)你打算怎样比较这两个图形的面积?
(2)认真观察图形的特点,想一想可以怎样转化,动手试一试。
(3)回顾解决问题的过程,你有什么体会?
2、在以前的学习中,我们曾运用过转化的策略解决过哪些数学问题?
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