部编版九年级上册语文第三单元第11课《醉翁亭记》同步练习A卷

部编版九年级上册语文第三单元第11课《醉翁亭记》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共5题；共10分)

1. （2分） (2017九上·自贡期中) 下列词语中划线字的读音，完全正确的一项是（ ） A . 阔绰（chuò） 皲（jūn）裂 惴（zhuì）惴不安 B . 脱臼（jiù） 谩（màn）骂 锲（qì）而不舍 C . 谄（xiàn）媚 呵斥（chì） 妙手偶（ǒu）得 D . 狡黠（xiá） 虬（qiǔ）枝 光彩熠（yì）熠 2. （2分） 找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同的一项：（ ）。 A . 辍耕之垄上 B . 无丝竹之乱耳 C . 奉命于危难之间 D . 属予作文以记之

3. （2分） 下列对课文《陈涉世家》内容的理解，不恰当的一项是（ ）

A . 开头用佣耕时佣者与陈涉对比，表现陈涉胸有大志，不甘佣耕地位，揭示他日后发动农民起义的思想基础。 B . 戍卒大泽乡遇雨，是大泽乡起义的导火线，好像带有偶然性；下文写陈胜、吴广谋划起事，揭示了这种必然性。

C . 写问卜，丹书置鱼腹、夜火狐鸣；写起义前的周密计划和舆论准备；然后写“定计杀尉”，揭开了起义的序幕。

D . 最后写起义的发展过程及详写起义的结果，与开头照应。 4. （2分） 下列划线词语意思相同的一组是（ ）

A . 盗窃乱贼而不作 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作

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B . 而两狼之并驱如故 故外户而不闭

C . 是谓大同 自是指物作诗立就 D . 不足为外人道也 大道之行也 5. （2分） 下面几句话，停顿正确的一项是（ ） A . 复／行数十／步，豁然开朗。 B . 余人各复／延至其／家，皆出酒食。 C . 缘溪／行，忘／路之远近。 D . 有良田美池／桑竹之属。

二、 文言文阅读 (共3题；共33分)

6. （8分） (2017八上·黄浦期末) 阅读文言文，完成小题。 潍县署中寄舍弟墨第一书

①读书以过目成诵为能，最是不济事。

②眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。

③且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！

（1） 上文选自《________》一书，作者是________朝的郑燮。 （2） 用现代汉语翻译文中画线句。 岂以一过即记，遂了其事乎！

（3） 下列对本文理解不正确的一项是（ ）

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A . 把过目成诵比作场中看美色，指出匆匆而读毫无收获。

B . 举孔子读《易》至韦编三绝的事例，阐明了圣人往往具备“生知安行”的资质。

C . 举东坡和虞世南等人的事例，从正反两方面论证了学习应该深入研读方能领悟真谛的道理。 D . 作者对“读书以过目成诵为能”的观点表示反对。

7. （12分） (2018七下·高邮月考) 阅读下列短文，回答下列问题。 炳烛①夜读

晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！”

【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。 孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1） 解释下面句子中的划线词。 ①恐已暮矣________ ②盲臣安敢戏君乎________ ③士别三日，即更刮目相待________ ④及鲁肃过寻阳________ （2） 用现代汉语翻译下列句子。 ①少而好学，如日出之阳。 ②孤岂欲卿治经为博士邪！

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③卿今者才略，非复吴下阿蒙！

（3） 晋平公担心学不好的理由是________，吕蒙不愿学的理由是________。

（4） 两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发？请写在下面横线上。 8. （13分） 阅读下面的两篇短文，完成下列小题。

【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）

【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③ ， 天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④ ， 舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （选自《陶庵梦忆》）

【注】①挐：撑（船）。②毳（cuì）衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng dàng）：天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤白：酒杯。

（1） 解释选文中划线字的意思。 ①互相轩邈________ ②窥谷忘反________ ③上下一白________ ④及下船________

（2） 下列句子中划线字意思相同的一组是（ ） A . 急湍甚箭/人之所欲莫甚于生 B . 百叫无绝/以为妙绝

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