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DSP课程设计任务书

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  • 2025/7/12 3:48:49

课程设计任务书

学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 信息工程学院

题 目:多功能密码锁 初始条件:

具备汇编程序编程能力;

熟悉基于单片机的功能实现原理; 提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等

具体要求)

1、 输入6位密码,具有识别对错的功能 2、 可修改密码,并识别对错 3、 完成符合学校要求的设计说明书 时间安排:

一周,其中3天程序设计,2天程序调试

指导教师签名: 年 月 日

系主任(或责任教师)签名: 年 月 日

课程设计任务书

学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 信息工程学院

题 目:8点基于DIF的FFT的实现 初始条件:

具备Matlab编程能力;

熟悉基于DIF的FFT的实现原理; 提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等

具体要求)

1、独立编写一个8点的基于DIF的FFT实现程序,不能使用matlab自带的FFT实现函数

2、并调用该函数实现16点的FFT运算,用matlab自带函数对运行结果结果进行验证

3、完成符合学校要求的设计说明书 时间安排:

一周,其中3天程序设计,2天程序调试

指导教师签名: 年 月 日

系主任(或责任教师)签名: 年 月 日

课程设计任务书

学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 信息工程学院

题 目:DFT对称性的验证及以应用 初始条件:

具备数字信号处理的理论知识;

具备Matlab编程能力; 了解DFT的对称原理及应用; 提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等

具体要求)

1、独立编写程序验证DFT的对称性

2、用DFT的对称性用一次FFT实现两个序列的FFT变换 3、完成符合学校要求的设计说明书 时间安排:

一周,其中3天程序设计,2天程序调试

指导教师签名: 年 月 日

系主任(或责任教师)签名: 年 月 日

课程设计任务书

学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 信息工程学院

题 目:窗函数的实现及分析 初始条件:

具备数字信号处理的理论知识;

具备Matlab编程能力; 分析窗函数的原理及实现; 提供编程所需要的计算机一台

要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等

具体要求)

1、独立编写程序实现三种以上窗函数 2、分析并验证窗函数抑制频谱泄露的作用 3、完成符合学校要求的设计说明书 时间安排:

一周,其中3天程序设计,2天程序调试

指导教师签名: 年 月 日

系主任(或责任教师)签名: 年 月 日

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文档简介:

课程设计任务书 学生姓名: 专业班级: 指导教师: 工作单位: 信息工程学院 题 目:多功能密码锁 初始条件: 具备汇编程序编程能力; 熟悉基于单片机的功能实现原理; 提供编程所需要的计算机一台 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、 输入6位密码,具有识别对错的功能 2、 可修改密码,并识别对错 3、 完成符合学校要求的设计说明书 时间安排: 一周,其中3天程序设计,2天程序调试 指导教师签名: 年 月 日

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