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葫芦丝论文

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中国民族管弦乐学会葫芦丝班第(十)期毕业论文 分享到 编辑文章

中国民族管弦乐学会考级教师研修班第(五十八)期葫芦丝班第(十)期 毕业论文(设计)

题 目:简谈葫芦丝的教学

专 业: 葫 芦 丝

姓 名: 江 锋

指导教师: 何 维 青

2009年8月 目 录

内容摘要……………………………………………………………………1

一、葫芦丝简介………………………………………………………………2

1,乐器的来源………………………………………………………………2

2,葫芦丝的构造及分类……………………………………………………2

3,葫芦丝的音色特点………………………………………………………3

二、乐器的保养与维护………………………………………………………4

三、吹奏前的准备工作 ………………………………………………………5

四、基本技巧(气、指、舌)的学习 ………………………………………6

1,气息 …………………………………………………………………………6

2,手指 …………………………………………………………………………7

3,舌头 …………………………………………………………………………8

五、初中高级乐曲的基本吹奏以及情意体现…………………………………9

1,葫芦丝初级班 …………………………………………………………… 10

2,葫芦丝中级班………………………………………………………………10

3,葫芦丝高级班 ……………………………………………………………10

六、小结 ………………………………………………………………………11

参考文献………………………………………………………………………12

内容摘要

葫芦丝,一件来自我国少数民族傣族,且极具特色的吹奏簧管类乐器,近年来急速上升为艺术类器乐教学最广泛的科目之一,着实令人欣喜!作为一名职业葫芦丝教师,如何

用专业的态度去教学并推广普及葫芦丝?应该掌握怎样的一些专业知识,向学生们传达出它的这种特殊的美?这都是摆在我们面前的问题。那么以下的文字将分别从葫芦丝简介、乐器的保养与维护、吹奏前的准备工作、基本技巧(气、指、舌)的学习、初中高级乐曲的基本吹奏以及情意体现这五部分,结合自己近三年的教学实践,简要的谈一下我对葫芦丝教学的理解。

关键词:葫芦丝;保养与维护;准备工作;基本技巧;乐曲

葫芦丝简介

我觉得学习任何一门乐器首先对乐器本身都需要有一个基本的了解,这一块知识不可省略。我教学生把它概括为三部分:1,乐器的来源;2,乐器的构造及分类;3,乐器的音色特点。

下边谈一谈每一点是怎么回事,以及如何教给学生们。

一, 乐器的来源

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