教科版初中物理九年级下册(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(家教、补习、复习用)

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注意转化法的使用。

5. 如图11，这是某同学设计的温度自动报警器的电路图，要求温度达到80℃时，电铃能自动发出报警信号。他的电路符合要求吗？为什么？

图11

【答案】他设计的电路不符合要求。因为当温度达到80℃时，左面电路接通，电磁铁有了磁性，吸引衔铁，而右面的电路断开，电铃不能发声

【解析】当温度升高到80℃时，电磁铁才能通电有磁性，吸引衔铁，不是靠近静触头，而是远离静触头，断开报警电路。

【总结升华】看清电路，分析电路的通断情况，达到最终目的。 举一反三：

【变式1】如图12所示，某同学设计一个报警电路，小羊群被细漆包线包围着，羊在圈中时电铃不响 ；当羊逃离时，碰断漆包线，电铃就报警。试解释此报警电路的工作原理。

【答案】当羊在圈中时，电磁铁电路是通路，电磁铁吸下衔铁，使动触头与静触头分开，断开电铃电路，电铃不响；当羊逃离时，碰断细漆包线，断开电磁铁电路，电磁铁无磁性，弹簧拉下动触头，闭合电铃电路，电铃响而报警。

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【巩固练习】

一、选择题

1.（2015?怀化中考）通过如图所示相同原理实验，第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是（ ）

A．奥斯特 B．帕斯卡 C．牛顿 D．伽利略 2.下列关于增强螺线管磁性的方法中，错误的是（ ）

A. 增强线圈的匝数 B. 在螺线管中插入铁芯 C. 增加电流强度

D. 增大螺线管的电阻，而电压保持不变

3．如图所示，通电螺线管周围能自由转动的小磁针a，b，c，d（黑色磁极为N极）已静止，指向正确的是（ ）

A．小磁针a B．小磁针b C．小磁针c D．小磁针d

4.如图所示，当开关由闭合到断开时（ ）

A．电磁铁磁性增强，弹簧长度缩短 B．电磁铁磁性减弱，弹簧长度缩短 C．电磁铁磁性增强，弹簧长度变长 D．电磁铁磁性减弱，弹簧长度变长

5.（2015?烟台中考）如图所示，电磁铁P和Q通电后（ ）

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A．P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引 B．P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥 C．P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥 D．P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引

6. 如图是汽车启动装置原理图对于过一装置及其工作特点，下列说法中不正确的是（ ）

A． 旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作

B． 电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低 C． 电磁铁通电时，上端是S极下端是N极

D． 电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触

7.如图所示，开关闭合后，以下操作可使通电螺线管磁性增强的是 （ ） A．减少电池个数 B．增加通电时间

C．滑动变阻器滑片P向右移 D．滑动变阻器滑片P向左移

8. 如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置．下列措施中能使电磁铁磁性增强的是（ ）

A．滑片P向右移动，其他条件不变 B．滑片P向左移动，其他条件不变 C．开关S由1扳到2，其他条件不变 D．电源的正负极对调，其他条件不变

9. 如图所示，通电螺线管周围的四个小磁针静止时，小磁针N极指向正确的是（ ） A．a B．b C．c D．d 10.如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．当S1断开S2闭合时，红灯亮 B．当S1断开S2闭合时，绿灯亮 C．当S1闭合S2断开时，绿灯亮 D．当S1、S2均闭合时，绿灯亮

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11. 小明在学习电与磁的知识后，标出了如图所示四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N极），其中正确的是（ ）

A． B． C． D． 二、填空题

12.下图为奥斯特实验示意图，比较甲与乙可得出的结论是： ；比较甲与丙可得出的结论是： 。

13.（2015?大连中考）如图所示，闭合开关S，通电螺旋管右侧的小磁针静止时，小磁针的N极指向左，则电源的右端为 极。若使通电螺线管的磁性增强，滑动变阻器额滑片P应向 端移动。

三、作图题

14. 如图甲所示，根据通入电流的方向，标出U形电磁铁的N、S极，在图乙中画出导线的绕法。

15.（2015?雅安中考）通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示，请在图中标出螺线管的N、S极和螺线管中的电流方向。

【答案与解析】

1.【答案】A

【解析】1820年，丹麦物理学家奥斯特做实验时偶然发现，当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，由此说明了通电导体周围存在磁场，在世界上第一个发现了电与磁的联系。故选A。 2.【答案】D

【解析】因为电压保持不变，电阻增大，会导致电流强度减小，螺线管磁性减弱,故D是错误的。

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