中国传统文化与当代青少年的文化自觉

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中国传统文化与当代青少年的文化自觉

作者：王蕊 李敏义

来源：《理论观察》2014年第03期

[摘 要]中国是一个拥有上下五千年历史的国家，国家的繁荣发展离不开文化，文化是一个国家综合实力的体现。作为蕴含着丰富文化的国家，我们应该重视创新和弘扬中国的传统文化。然而，随着西方国家文化、社会不良文化、流行文化等不断地引入，中国当代青少年或多或少地受到了西方国家文化思想的侵蚀、社会不良文化的腐蚀以及流行文化的诱惑，这使得承载着民族凝聚力和创造力的中国传统文化在青少年中的传承受到极大的挑战。在加强传统文化教育中，增强青少年的文化自觉，越加显示出其重要性和迫切性。 [关键词]中国传统文化；当代青少年；文化自觉；创新

[中图分类号]G420 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2014）03 — 0066 — 02 改革开放以来，新兴文化不断地引入中国，当代青少年在丰富多彩的西方文化、光怪陆离的流行文化、社会不良文化以及网络文化等缤纷复杂的文化环境中成长。这样一来，切实加强当代青少年对中国传统文化教育形成了极大的挑战这些新兴文化随着时代的发展削弱了当代青少年对传统文化的认识，甚至有很多青少年现如今分不清哪些节日是自己的，哪些节日是外来的。面对这一巨大的挑战，我们应当应时代的要求，不断地追求创新，改进和完善传统文化的内容和制度，更新原有的思路和方法，树立正确的科学发展观，探索和总结相应对策，提高青少年对传统文化的认识，为青少年传统文化的教育工作提供良好的平台，有效地增强传统文化的力度。

一、当代青少年必须树立对中国传统文化的文化自觉

任何一个国家的文化都不是孤立存在的，它需要不断吸收外来文化的养分来壮大自己的力量，判断一个国家的文化自信，主要是看它以什么样的态度面对外来文化。一个文化自信的国家，会积极地通过和世界各国相互交流从而自身得到丰富的发展。取外来文化之精华，填传统文化之不足。只有拥有文化自觉和文化自信，我们才能有勇气去探索，有思路去创新。文化自信能够实现建设中国特色的社会主义强国，加快经济发展，促进社会主义和谐。只有通过文化自信、文化自觉，才能从根上达到文化自强，才能为当代青少年营造一个繁荣兴旺的文化环境。为了更好的加强当代青少年对传统文化的认识，我们应当利用媒体、媒介的传播进行教育，充分的利用媒体传播使之成为中国优秀传统文化的传播者。例如，增加中学生课外读物，弃离大众通俗文化及垃圾文化，在相应的教育书刊中介绍并发表中国传统文化的悠久历史。此外，在中小学开设传统文化的课程，语文课和历史课在其中发挥着重要的作用，让孩子们从小对传统文化有一定的了解和认识。其次，加强教育工作者自身素质的提高，增强当代青少年传统文化教育的责任感。再次，完善和创新中国的传统节日，充分发挥春节、端午节、中秋节等