（江苏专用）2018年高考语文一轮复习 模块三 语基 默写 古诗鉴赏 第35练 古诗鉴赏(1)

古诗鉴赏（1）

1．阅读下面这首诗，然后回答问题。

送琴师毛敏仲北行(其一)

汪元量

西塞山前日落处，北关门外雨来天。 南人堕泪北人笑，臣甫低头拜杜鹃。

注 本诗作于南宋亡国之后。

(1)诗歌前两句在全诗中有何作用？请简要分析。 答：

(2)有人评价说这虽是一首送别诗，情感却没有落在“送别”之上。请结合诗歌第四句具体分析。 答：

2．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

塞上闻笛 张 祜

一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。 北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。

夜笛词 施肩吾

皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。 却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。

(1)张诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。 答：

(2)请联系已学诗词，简要分析施诗中“西楼”意象的作用。 答：

[注]

3．阅读下面这首清诗，然后回答问题。

山居杂咏 黄宗羲

[注]

锋镝牢囚取次过，依然不废我弦歌。 死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何。 廿两棉花装破被，三根松木煮空锅。 一冬也是堂堂地，岂信人间胜著多。

注 黄宗羲，明末清初思想家，学者。明亡后起兵抗清，失败后隐居著书，不仕。 (1)诗歌颈联采用了何种描写手法来写作者的生活状况？请结合诗句简要赏析。 答：

(2)结合具体诗句简析作者的高尚品格。 答：

4．阅读下面这首清诗，然后回答问题。

寄赠吴门故人

汪 琬

遥羡风流顾恺之，爱翻新曲复残棋。 家临绿水长洲苑，人在青山短簿祠。 芳草渐逢归燕后，落花已过浴蚕时。 一春不得陪游赏，苦恨蹉跎满鬓丝。

注 ①吴门故人：作者的挚友顾苓。他在明亡之后隐居不仕，吟赏山水，棋曲自娱，颇得人生乐趣。而作者此时却羁身宦途，不能尽游赏之乐。②顾恺之：东晋时期著名画家。③长洲苑、短簿祠：苏州的游览胜地。

(1)颈联描写很有匠心，历来为人所称道，请结合诗歌内容加以赏析。 答：

(2)请分析诗歌表达了作者哪些情感。 答：

5．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

江上雨寄崔碣

③

②

①

杜 牧

春半平江雨，圆文破蜀罗。 声眠篷底客，寒湿钓来蓑。 暗澹遮山远，空濛著柳多。 此时怀旧恨，相望意如何？

(1)前两联是如何描写“江上雨”的？ 答：

(2)联系全诗，简要赏析颈联的作用。 答：

6．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

浪淘沙 石孝友

好恨这风儿，催俺分离！船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展？叵耐风儿！ 不是这船儿，载起相思？船儿若念我孤恓？载取人人注 人人：那人。

(1)“船儿吹得去如飞，因甚眉儿吹不展”两句运用了什么手法，表达了什么情感？ 答：

(2)分析这首词的语言风格。 答：

7．阅读下面这首清词，然后回答问题。

卖花声·立春 黄景仁

独饮对辛盘，愁上眉弯。楼窗今夜且休关。前度落红流到海，燕子衔还。 书贴更簪欢

③

①

②

[注]

篷底睡，感谢风儿！

，旧例都删。到时风雪满千山。年去年来常不老，春比人顽。

注 ①辛盘：元旦时以葱、蒜、韭、蓼蒿、芥杂和的食品，取迎新的意思。②书贴：立春日，悉剪彩为燕以戴之。③簪欢：立春日簪幡胜为欢。古时立春日，人们剪彩为小幡或胜(一种妇女的头饰)，插在头上。

(1)“前度落红流到海，燕子衔还”一句表达了怎样的情感？请结合词句分析。 答：

(2)“年去年来常不老，春比人顽”一句运用了哪些表现手法？有什么作用？ 答：

8．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

水龙吟 晁端礼

倦游京洛风尘，夜来病酒无人问。九衢雪少，千门月淡，元宵灯近。香散梅梢，冻消池面，一番春信。记南楼醉里，西城宴阕，都不管、人春困。 屈指流年未几，早人惊、潘郎双鬓。当时体态，如今情绪，多应瘦损。马上墙头，纵教瞥见，也难相认。凭阑干，但有盈盈泪眼，把罗襟揾。

注 ①晁端礼：北宋词人。因得罪上司，废徙达30年之久。②九衢：御街。 (1)简析上片“九衢……春信”六句的写景特色。 答：

(2)请分析这首词所表达的情感。 答：

②

①