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最新人教版五年级数学下册第五单元达标测试卷

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  • 2025/5/7 4:25:28

七、解决问题。(每题10分,共30分)

1.(变式题)如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化

得到的?是由这个图形旋转了几次?每次分别旋转多少度?

2.(变式题)观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。

3.如图,这个图案可以看成是由一个三角形通过几次旋转得到的,

每次分别旋转了多少度呢?

答案

一、1.中心 方向 角度 2.旋转

3.D B 顺 180 逆 180

4.A 顺 90 B 顺 90 C 逆 D 顺 90 5.60 6.右 7 7.A′ A′B′ ∠B′ 120 8.逆时针 90 顺时针 90 二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 四、略。

五、1.(1)3 (2)10 (3)90 (4)180

点拨:指针转动一大格是转动了30°,本题易混淆顺、逆时针,

时针、分针转动角度的不同。(1)旋转60°是转动两大格,指针指向3;(2)旋转90°是转动三大格,所以指针指向10;(3)9:00时,时针指向9,分针指向12,所以夹角是90°;(4)3点15分时,分针指向3,3点45分时分针指向9,分针从3到9转动了6大格,也就是转了180°。

2.略。 六、略。

七、1.由一个长方形绕其一顶点旋转得到的,旋转了5次,每次旋

转60°。 2.略。

3.通过4次旋转得到的,每次旋转72°。

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七、解决问题。(每题10分,共30分) 1.(变式题)如图,这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的?是由这个图形旋转了几次?每次分别旋转多少度? 2.(变式题)观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。 3.如图,这个图案可以看成是由一个三角形通过几次旋转得到的,每次分别旋转了多少度呢? 答案 一、1.中心 方向 角度 2.旋转 3.D B 顺 180 逆 180 4.A 顺 90 B 顺 90 C 逆 D 顺 90 5.60 6.右 7 7.A′ A′B′ ∠B′ 120 8.逆时针 90 顺时针 90 二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 三、

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