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(宜宾专版)中考数学总复习教材知识梳理-第6章图形的相似与解直角三角形第19讲解直角三角形(精讲)练习

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  • 2025/6/16 19:09:47

【方法点拨】解直角三角形的方法:

(1)解直角三角形,当所求元素不在直角三角形中时,应作辅助线构造直角三角形,或寻找已知直角三角形中的边角替代所要求的元素;

(2)解实际问题的关键是构造几何模型,大多数问题都需要添加适当的辅助线,将问题转化为直角三角形中的边角计算问题.

1. 如图,在直角坐标系中,P是第一象限内的点,其坐标是(3,m),且OP与x轴正半轴的夹角α的正切4

值是,则sin α的值为( A )

3

A. B. C. D. 45543553

(第1题图))

(第2题图)

2.如图,将∠AOB放置在5×5的正方形网格中,则tan ∠AOB的值是( B )

A.2 B.3 C.

21333213 D.13

13

3.已知a、b、c是△ABC的∠A、∠B、∠C的对边,且a∶b∶c=1∶2∶3,则cos B的值为(A.

63 B.33 C.22

2 D.4

中考典题精讲精练

B )

锐角三角函数概念及求值

1

【典例1】如图,在△ABC中,∠C=150°,AC=4,tan B=.

8

(1)求BC的长;

(2)利用此图形求tan 15°的值.(精确到0.1,参考数据:2≈1.4,3≈1.7,5≈2.2)

【解析】(1)过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,构造Rt△ACD求出CD的长,在Rt△ABD中,求出BD的长,即可得出结果;(2)在BC边上取一点M,使CM=AC,连结AM即可解得.

【解答】(1)如图①,过点A作AD⊥BC,交BC的延长线于点D. 在Rt△ADC中,AC=4,∠ACD=30°,

13

∴AD=AC=2,CD=AC·cos 30°=4×=23.

22AD21

在Rt△ABD中,tan B===,∴BD=16.

BDBD8∴BC=BD-CD=16-23;

(2)如图②,在BC边上取一点M,使得CM=AC,连结AM. ∵∠ACB=150°,∴∠AMD=∠MAC=15°. AD

∴tan 15°=tan ∠AMD=

MD=

1=

4+232+32

=2-3 ≈0.3.

运用特殊角三角函数值进行计算

【典例2】下列式子错误的是( D )

A.cos 40°=sin 50° B.tan 15°·tan 75°=1 C.sin225°+cos225°=1 D.sin 60°=2sin 30°

【解析】A.sin 40°=sin (90°-50°)=cos 50°,式子正确;

22

B.tan 15°·tan 75°=tan 15°·=1,式子正确;C.sin25°+cos25°=1正确;

tan 15°

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【方法点拨】解直角三角形的方法: (1)解直角三角形,当所求元素不在直角三角形中时,应作辅助线构造直角三角形,或寻找已知直角三角形中的边角替代所要求的元素; (2)解实际问题的关键是构造几何模型,大多数问题都需要添加适当的辅助线,将问题转化为直角三角形中的边角计算问题. 1. 如图,在直角坐标系中,P是第一象限内的点,其坐标是(3,m),且OP与x轴正半轴的夹角α的正切4值是,则sin α的值为( A ) 3A. B. C. D. 45543553(第1题图)) (第2题图) 2.如图,将∠AOB放置在5×5的正方形网格中,则tan ∠AOB的值是( B )

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