(完整word版)六年级下册数学导学案汇总,推荐文档

3、 某商场的一种空调打八折出售，后因天气转热，又提价20%。现在该空调的售价是原来定价的百分之几？

课题 税率和利率 课概念 型 学习目标 1、了解纳税和储蓄等专有名词的含义。 2、学会用分数、百分数的知识灵活解决有关纳税和利息的实际问题。 重难点 重点：理解纳税和利息的含义。 难点：掌握求应纳税额和利息的方法。

三、导入新课 二、独学新知: （一）1、纳税的含义 2、税收的用途 3、税收的种类 学 习 过 程 4、税款： 应纳税额： 税率： （二）、已知收入额和税率，求应纳税额。 1、“按营业额的5%缴纳营业税”的意思是（ ）， 把（ ）看作单位“1”？ 2、求这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元，就是求（ ） 是多少。就一个数的百分之几十多少用（ ）法计算。 3、解释解答： （三）已知应纳税额和收入额，求税率。 1、算法分析：税率是（ ）与（ ）的百分比，应该用（ ）和（ ）的比乘100%来计算。 2、列式解答： （四）已知应纳税额和税率，求收入额。

1、算法分析：收入额等于（ ）除以（ ），求杨叔叔经营的超市六月份的营业额应该用（ ）除以（ ）。 2、列式解答： （五）了解储蓄 1、储蓄的意义： 2、储蓄的好处： 3、银行存款的方式： 4、本金： 5、利息： 6、利率： （六）利息的计算方法。（11页例4） 1、利息= 2、列式解答： 三、合作探究、归纳展示（小组合作完成） 四、巩固练习 （做一做） 五、课堂反馈 1、张老师为某杂志投稿，稿费为3000元，如果她按3%的税率缴纳个人所得税，她实得稿费多少钱？