学生管理系统

（5）删除功能：

删除后需保存，经保存后便可在相应文件中观察到相应信息的改变。

（6） 保存功能

分为学生基本信息保存和学生成绩保存两个功能：

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（7）显示所有学生信息功能：

（8）退出功能：

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5 课程设计总结

通过本次课程设计，我最大的收获就是自己的动手能力得到了很大的提升，我发现只有自己动手才能更好的了解到自己的知识漏洞，很多小问题可能对代码的编写都有很大影响，像在编写过程中我有时漏掉半撇括号，而在查找时就相当费力，所以多敲代码很重要啊。对语言也得到了更深的了解。语言等于算法加数据结构，这句话确实很有道理，数据结构给了我一种更好的思路，一种更好的思想，掌握一种思想远比会很多语言来的重要，只有我们有了思路，有了更好的算法，我们的程序才会更加优秀，空间复杂度，时间复杂度才会更加少。在设计过程中我遇到了很多错误或是难题，其中耗时最多的就是考虑存储结构，只有有了一个好的存储结构对数据的操作才更加便利。

另外就是要有一颗永不言弃的心，遇到困难很正常，但不要轻易放弃，只要自信，有一颗战胜一切的心，仔细查找错误，坚持下来肯定可以成功。

6参考书目：

[1]谭浩强，《C++程序设计》，清华大学出版社 [2]严蔚敏，李冬梅，吴伟民，《数据结构》，人民邮电出版社

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