对五年制高职医学影像技术专业面临新形势的分析

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对五年制高职医学影像技术专业面临新形势的分析

作者：董兆 姚建新

来源：《新课程·教师》2013年第10期

摘 要：对五年制高职医学影像技术专业所面临的新形势进行分析，阐明影像技术专业向医工结合方向发展的必要性，同时对人才培养方案进行了全面的剖析，体现工学结合、校企合作的职教理念。

关键词：影像技术专业；医工结合；校企合作

医学影像技术专业是伴随着医学影像学而逐步发展起来的一门新型综合性学科，开办于上个世纪七十年代，主要在中等卫生学校开办，我校是全国最早开办医学影像技术专业的4所卫校之一。当时医学影像技术专业的毕业生主要在各级医疗机构医学影像科从事X线、CT、MRI、超声、介入等技术岗位工作。

随着科技水平的进步和办学能力的增强，医学影像学的发展出现了新形势，对五年制高职影像技术人才的培养提出了挑战。主要表现在：一是医院对影像技术人员的专业素养提出了更高的要求。影像设备的更新加速，要求操作者对新型的影像设备、前沿的设备知识有全面的了解；在近几年来的影像科招聘考试试题上也加大了设备学知识的含量。因此，专业素养全面的影像技术人才是医院需求的，也成为学校人才培养的目标。二是五年制高职医学影像技术人才到医疗部门就业受限制。近些年来，医院对人才规格的要求越来越高，五年制高职医学影像技术专业毕业生很难进入满意的医院，这种状况在国内的多个省市均存在，如浙江、广东、湖北、四川等。高职医学影像技术专业如何找到突破口、开创新的培养方向就成为大家积极探索的问题。三是医疗器械企业的发展为影像技术专业学生带来就业机遇。迄今为止，全国经注册的医疗器械生产和医疗器械经营公司大约2万家左右。医疗器械公司对既具有医学影像知识（影像诊断和影像技术）又具有理工科知识的医学影像技术专业的毕业生需求量明显增加，最近几年就有较多的企业，尤其是从事影像设备生产、维护的企业主动联系我校，招聘影像技术专业毕业生。这就给我们开创新的培养方向提供了可靠的线索。

作为职业技术教育，必须紧跟市场，以就业为导向，所以我校针对这种形势变化，主动地采取相应对策，提升影像设备学知识的深度和广度、开创影像设备方向，以提高学生专业素养的全面性，拓展就业途径。2009年，我校与北京万东医疗装备公司进行校企合作办学，设一冠名班“万东班”，我校万东班的人才培养方案具有如下几个特色： 1.职业岗位

（1）万东医疗装备公司从事技术咨询和售后服务工作。