八年级物理下册 第八章 力试题 苏教版

第八章：力（第2课时）

一、【自主学习】

1、力的概念：(1)力是 作用。力不能离开 单独存在,只有一 个物体不能产生力的作用. 物体之间存在力的作用 （一定/不一定）要相互接触。 (2)物体间力的作用是 ，一个物体对另一个物体施加作用力的同时,必然也受到后者对它的作用力，如果把前者叫做施力物体,则后者就叫做 。

2、物体与物体间的作用，统称为 。力的作用一定是 ，有施力物的同时，

必定有 。当两个物体间存在力的作用时，两物体 直接接触（一定/不一定）。力的作用效果三要素是 、 、 。

3、物体运动状态的改变可归纳为三种情况：(1) 、(2) 、(3) 。力不仅可以改变

物体的运动状态，而且还可以 。

4、力的两个作用效果是: 和 。运动状态是由物体

的 和 来描述的。

5、穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果人离墙而去，这说明_______与_______间发生了力的作用，

若以同学为研究对象，施力物体是_______，受力物体是_______。若以墙为研究对象，施力

物体是_______，受力物体是_______，这个实例说明物体间力的作用是_______。 二、【典型例题】

【例1】体育课上，小明用力将铅球向斜上方推出去，球在空中运动了一段弧线后 导学提示 落到地面上，地面被砸了一个小坑。在这段过程的各个阶段，都体现了力的 例1主要考作用效果。 查学生对于（1）铅球受到小明的推力后其运动状态发生了改变，由 变为 ； 弹簧测力计（2）铅球在空中飞行的过程中，受到重力的方向是 ； 的使用方法 （3）铅球以某个速度落向地面，这是受到 作用的结果，铅球落地 的掌握。而

后，会运动一小段距离后，最终会因受到地面的 而停下来，保持 拓展变式在静止状态。 于考查学生【拓展变式】足球运动员用脚踢足球，若以足球为研究对象，那么 是受 对于弹簧测

力物体， 是施力物体，若以脚为研究对象，则脚是 ， 力计使用的球是 。 应用情况。 例2在于考 查学生对于【例2】“水向低处流”的原因是因为水受到 而向下流。流下的水 重力方面的 能做功，由此可见，被举高的物体具有 能。 知识；而拓【拓展变式】有一块铜重29.4N，问能否用最大称量为500g的天平去称量这个

铜块？（两种方法）

展变式在于考查学生对于质量与重力之间的关系。

【例3】力的示意图和力的图示相比较，下列说法中正确的是 （ ） A、两种方法都可以表示力的三要素 B、力的示意图不能表示力的大小

C、力的示意图不能精确表示力的大小 D、两种方法都可以精确表示力的大小

三、【课堂检测】

例3在于考查学生对于力的图示和示意图的区别。

1、下列关于力的说法，错误的是 （ ） A、一个物体不能发生力的作用 B、施力的物体同时一定也是受力物体 C、可以改变物体的运动状态或改变物体的形状 D、物体的运动方向与受力情况无关

2、下列事实中，属于力改变物体形状的是 （ ） A、客车进站刹车时，慢慢地停止 B、抛出空中的重物，呈抛物线运动过程 C、人骑上自行车时，车胎被压扁了一点 D、静止的足球，被运动员踢飞了

3、下列各因素中，不能影响力的作用效果的是 （ ） A、作用点 B、单位 C、大小 D、方向 4、小明用力提一旅行包时，他对旅行包施加了一个提力，同时旅行包也对小明施加了 一个拉力，则这两个力的三要素 （ ） A、完全相同 B、大小、方向都相同，作用点不同 C、大小相同，方向和作用点都不同 D、作用点相同，大小和方向都不同 5、坐在甲船上的人用力把乙船从自己的船旁边推开，下列结论正确的是 （ ） A、甲船不动，乙船动 B、由于力的相互作用，两力抵消，两船都不动 C、两船远离而去 D、以上都可能

6．两个鸡蛋相碰往往只碰破其中的一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正是（ ） A、两只鸡蛋受力一样大 B、破的那只鸡蛋受力大 C、未破的那只鸡蛋受力大 D、两只鸡蛋受力大小无法比较

7、划船时，使船和浆一起向前运动的力的施力物体是 （ ） A、划船的人 B、船浆 C、河中的水 D、船

8、磁铁靠近大头针时，磁铁吸引大头针，这表明磁铁对大头针有 的作用， 同时大头针对磁铁也有 的作用，这说明 。

四、【课后练习】

1、下列说法中正确的是 （ ）

A．手提水桶感觉很累，原因是水桶的重力作用在手上了 B．鸡蛋砸石头，鸡蛋碎了，原因是鸡蛋受到的力大

C．推出去的铅球，可以在空中飞行，原因是铅球始终受到推力的作用 D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，原因是足球受到了摩擦力

2、两同学均用10N的力同时对拉一弹簧测力计的两端,则其示数为 （ ） A．20N B．0 C．5N D．10N

3、放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但它却不会掉下来,其原因是 （ ） A．它受到磁性黑板的吸引力 B．它受到磁性黑板的静摩擦力 C．它对磁性黑板有吸引力 D．它受到磁性黑板的滑动摩擦力

4、有下列事例:a.游泳; b.走路; c.飞机在空中加油; d.发射火箭.其中,应用了“力的作用是相互的”这一原理的是 （ ） A．a,b B．a,b,c C．a,b,d D．a,b,c,d

5、在如图1所示的两种方式下推出同一大箱子,这种现象说明 （ ） A．压力小，摩擦力小

B．滚动摩擦比滑动摩擦小 C．推力大，摩擦力小

D．滑动摩擦比滚动摩擦小

图1 6、将一块矿石从高山的顶部带回地面称，发现该矿石的 （ ）

A．重力与质量均不变 B．重力改变，质量不变 C．重力不变，质量改变 D．重力与质量都改变

7、在日常生产和生活中,下面哪个措施的目的是减小摩擦 （ ） A．在机器的转动部分加润滑油 B．自行车紧急刹车时用力捏闸 C．汽车轮胎上有很多花纹 D．北方下雪时,常在道路上洒些灰渣 8、某同学用已校零的弹簧秤测量某物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧秤的示数是5N,则该物体的重 （ ） A．一定等于5N B．一定大于5N C．一定小于5N D．一定不小于5N

9、下列说法中,错误的是 （ ） A．直接测量重力与质量的仪器不同

B．物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比

C．分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变,重力发生变化

D．质量增大几倍,重力也增大几倍,因此，物体的质量和它的重力是一回事

10、握力器可以用来衡量一个人手掌力量的大小:谁把握力器捏得越紧,谁的力气就越大, 这是因为 。

11、地球上的一切物体都会受到地球的吸引作用,这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做 ，物体受到的重力与它的质量成 ，其表达式为 。

12、如图2所示，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向始终是 ；

若将悬线用剪刀剪断,小球A下落的方向是 。

13、如图3所示，装满砂子的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿水平

地面做匀速直线运动,箱子受到地面的摩擦力是 N，要减少箱子与地的摩擦力,可以 (填写一种可操作的方法)。

14、如图4所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板

发生 ，跳板弹起过程中，跳板推动运动员的力的作用效果是使运动员的

发生了改变。

图2 图3 图4

15、力的三要素分别是 、 、 ,在生活中用扳手拧螺丝，拧不

动时应将手往扳手的 （前面/后面）移动，这是改变了力的三要素中的力的 来影响力的作用效果的。

16、物体间力的作用是相互的,请你举出两个生活中的例子：

(1) ； (2) 。 17、如图5所示,一个弹簧测力计在不加力的时候,指针指在A处，当

加上4N的拉力的时候,指针指在B处。

(1)根据题意,请在图中画出最小刻度为0.5N的刻度； (2)在弹簧测力计上画出3.5N拉力时指针所指的位置。

18、通过实验探究可知滑动摩擦力与接触面粗糙程度有关，也与接触面

之间的压力有关.有些同学还认为可能与接触面积有关.现给你的器材有： a斜面、b带钩的正方体木块、c带钩的长方体木块、d平整的长方体、

图5 e毛巾、f弹簧测力计。

（1）选出你所需要的实验器材是哪些？用字母表示。 （2）简述主要步骤及观察到的现象和结论。