(完整word版)2019年部编版语文三年级下册教学计划及教学进度、课时安排

（三）习作

1．乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。

2．观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。

3．能用简短的书信、便条进行交流。

4．尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 （四）口语交际

1．能用普通话交谈。学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。

2．听人说话能把握主要内容，并能简要转述。 3．能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动。 （五）综合性学习

1．能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。

2．结合语文学习，观察大自然，观察社会，用书面或口头方式表达自己的观察所得。

3．能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。

4．在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

四、、教学要点和课时安排及进度 时间内容课时 第一周 2.20-2.22 开学第一课1 1古诗三首3 第二周2.25-3.1 2燕子2 3荷花2 4昆虫备忘录1 阅读3

第三周3.4-3.8

口语交际：春天去哪儿玩1 习作；我的植物朋友2 语文园地一3 5守株待兔2 第四周3.11-3.156 陶罐和铁罐2 7美丽的鹿角2 8池子与河流1 阅读3

第五周3.18-3.22

口语交际：该不该实行班干部轮流制1 习作：看图画，写作文3 语文园地二3 快乐读书吧1 第六周3.25-3.29 期中复习测试 第七周4.1-4.4 9古诗三首3 10纸的发明2 11赵州桥2 第八周4.8-4.12 12一幅名扬中外的画1

综合性学习中华传统节日展示课1 语文园地三3 第九周4.15-4.19 13花钟2 14蜜蜂2 15小虾1

习作：我做了一项小实验3 第十周4.22-4.26 语文园地四2

16小真的长头发2 17我变成了一棵树2 阅读2

第十一周4.29-5.3 交流平台1 习作：奇妙的想象3 18童年的水墨画2 19剃头大师2 第十二周5.6-5.10 20肥皂泡2 21我不能失信1

习作：身边熟悉的那些有特点的人2 阅读3

第十三周5.13-5.17 语文园地六2 22我们奇妙的世界2 23海底世界2 阅读2

第十四周5.20-5.24 24火烧云2 口语交际：劝说1 习作：国宝大熊猫2

语文园地七3 第十五周5.27-5.31

25慢性子裁缝和急性子顾客2 26方帽子店1 27漏2 阅读3

第十六周6.3-6.6 28枣核1

口语交际趣味故事会1 习作这样想象真有趣2 语文园地八3 阅读1

第十七周—第二十周6.10-7.5 复习迎考 郑崇波