高中散文（5篇）

_____________________”。

(13)《赤壁赋》中，苏轼用“_____________________，_____________________”，表达了客人希望与神仙相伴去遨游，与明月一道永世长存的人生理想。

(14)《赤壁赋》中，苏轼以回答客人的方式，提出了另一种对宇宙和人生的看法：“盖将自其变者而观之，_____________________；自其不变者而观之，，_____________________，而又何羡乎”，紧扣水与月，阐述了变与不变的辩证关系。

(15)苏轼《赤壁赋》中，作者对待荣辱得失的豁达态度体现在“且夫天地之间，物各有主，_____________________，_____________________这几句中。

(16)黄州赤壁的清风明月，让苏轼找到了解脱“悲”的出路，使他在《赤壁赋》中发出了“唯江上之清风，与山问之明月，_____________________，_____________________，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”的感叹。

(17)《赤壁赋》的结尾“肴核既尽，_____________________。_____________________，不知东方之既白’’照应开头，极写宾主尽欢的游赏之乐，以至于达到忘怀得失、超然物外的境界。

高中散文（5篇）默写训练5 / 5