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人物对话的格式有三种(生)

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  • 2025/7/6 19:30:09

一、人物对话的格式有三种:

1、说话人(某某说)在说话内容的前面 ××说:“??,??。” 2、说话人在说话内容的后面 “??,??。”××说。 3、说话人在说话内容的中间 “??,”××说,“??。” 二、练习:读下面的句子,在□里加上标点符号。 (1)小槐树好奇地问□“爷爷,我有年轮吗□□

(2)“有啊!”老槐树回答说□□不过,你的年轮只有七圈,因为你才七岁。”

(3)“没想到年龄还能记录年景哩□□小槐树高兴地说。 (4)“一定会飞回来□□男孩肯定地说□

(5)□是的□□小男孩站起来,鞠了个躬□□请让我进去吧□□ (6)□是个小男孩吗□□高尔基问。 三、例句

1.说话人在后面——“......,......。”××说。 例①“波莉,你手里拿着什么东西?”勒兰问。 例②“我不想让你们生我的气。”她又温柔地说。 例③“你的脑袋是出毛病了吧?”勒兰郑重其事地说。 2.说话人在中间——“??,”××说,“??。”

例①“我就知道只要你用心找,就一定会找到牛蛙的。”勒兰开心地叫着,“波莉,你干得真漂亮!”

例②“好啊,”勒诺拉回答道,“我们可以让波莉马上消失掉。” 例③“捻开它的舌头?”勒兰惊叫着,“为什么?”

例④“我在教友联谊会上没有看到你们俩,”她又开始讲话了,“我们到处找你们呢。”

例⑤“别说了,勒诺拉!”波莉有点儿生气,语速很快,“就因为我要和阿加莎还有尤尼斯交朋友,你们就拿我开心,这没道理!”

例⑥“......。”勒诺拉把头一抬,鼻子哼了一声说,“......!” 四、句型练习(造句)

1.“妈妈,你现在在干什么?”我好奇地问。

2.“妹妹,再见了!”我依依不舍地说。

3.“再见了!我的朋友!”小红说,“我会想你的。” 4.“我能下去玩儿吗?”美朋说,“求你了!” 五、给下列对话加上标点符号: 1. 妈妈说 请你帮我拿剪刀来 2. 你能帮我一个忙吗 我问道 3. 他大声喊道 不要过来 4. 你这个字写得真好 老师表扬道

5. 同学们请安静 老师挥了挥手 说 请班长读读他的作文 6. 今晚早点睡 妈妈吻了吻我 笑着说 我们明天去看望外婆 7. 这道菜看起来很好吃 爸爸咬了一口 赞美道 实在太棒了

我发现啦! 提示语不仅仅只有“说”,“问”、“回答”、“叫嚷”、“喊”等后面都可以跟话语! 提示语的位置可以在前,可以在后,可以在中间。提示语后的标点是有变化的。 提示语在前面:先加冒号号,后加双引号。 提示语在后面,先加双引号,后加句号。 提示语在中间,前后说话内容都加双引号,提示语后加逗号。 引号内如果是抒发感情,打感叹号,引号内如果是疑问的,打问号,引号内如果为陈述句,句子后打句号。

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一、人物对话的格式有三种: 1、说话人(某某说)在说话内容的前面 ××说:“??,??。” 2、说话人在说话内容的后面 “??,??。”××说。 3、说话人在说话内容的中间 “??,”××说,“??。” 二、练习:读下面的句子,在□里加上标点符号。 (1)小槐树好奇地问□“爷爷,我有年轮吗□□ (2)“有啊!”老槐树回答说□□不过,你的年轮只有七圈,因为你才七岁。” (3)“没想到年龄还能记录年景哩□□小槐树高兴地说。 (4)“一定会飞回来□□男孩肯定地说□ (5)□是的□□小男孩站起来,鞠了个躬□□请让我进去吧□□ (6)□是个小男孩吗□□高尔基问。 三、例句 1.说话人在后面——“......,......

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