人教版小学数学五年级下册课堂同步练习试题全册

5.聪聪和明明从学校的图书馆各借了一本《格林童话》。聪聪看了这本书的，明明看了这本书的

【学习评价】

2。谁看的页数多？ 1538

5.4.16通分（2）

【课堂达标】

自评 ☆☆☆ 师评 参考答案

1. 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数 2.

5667214315== 535735501133== 6020602433== 2828283. ＜＜＜＞ ＞＜＞＜ 【拓展练习】

4.75 5.因为=

38451645162，=，＞，所以聪聪看的多。 120151201201205.4.17分数和小数的互化(1)

班级： 姓名：

【课堂达标】

1.填空不困难，全对不简单。

（1）小数化成分数时，有几位小数就要在1右面写（ ）作分母，原来的小数去掉（ ）作分子。

（2）把小数化成分数时，要注意。

（3）在一列数中，既有分数，又有小数。在比较大小时有两种方法：一是，二是，再比较大小。

（4） 用分数表示为（ ），化成小数为（ ）。

（5） 用分数表示为（ ），化成小数为（ ）。

【拓展练习】

2.打一部稿件，甲单独打4分之3小时，乙单独要0.7小时，谁打得快？

3.跳高比赛中，小明的成绩是1.37m，小刚的成绩是5分之8m，小亮的成绩是8分之13m，他们三人谁的成绩最好？

【学习评价】

【课堂达标】 1.填空：

（1）几个0 小数点

自评 ☆☆☆ 师评 参考答案

（2）结果要化成最简分数. （3）小数化分数.分数化小数 （4）2分之1 0.5 （5）4分之1 0.25 【拓展练习】 2.3÷4=0.75（小时）

0.75大于 0.7 甲快 3.小明1.37米

小刚8/5米＝1.60米 小亮13/8米＝1.625米 很显然,小亮的13/8米成绩最好

5.4.18分数和小数的互化（2）

班级： 姓名：

【课堂达标】

1.填空不困难，全对不简单。

（1）一位小数表示（ ），两位小数表示（ ），三位小数表示（ ）。 （2）0.04里有（ ）个百分之一，写成分数是（ ）。 （3）0.375里有（ ）个千分之一，写成分数是（ ）。 （4）0.3里有（ ）个0.01，有（ ）个百分之一。 2.把下列各小数化成分数。

0.7＝ 0.42＝ 9.85＝3.36＝ 5.75＝

【拓展练习】

3.甲、乙、丙三位工人师傅加工一批零件，甲每小时加工32个，乙15分钟加工13个，丙6分钟加工5个，谁加工得快？

4.兰的身高为1.53m，丽丽的身高为159cm，芳芳的身高为4分之7 m，谁最高，谁最矮？

【学习评价】

【课堂达标】 1.填空

自评 ☆☆☆ 师评 参考答案

（1）十分之几 百分之几 千分之几 （2）4 百分之4 （3）375 千分之375

（4）30 30

2.10分之7 50分之21 9又20分17 3又25分之9 5又4分之3 【拓展练习】

3.甲每分钟32÷60＝0.53个 乙每分钟13÷15＝0.86 丙每分钟5÷6＝0.83个 相同时间内乙的工作量最大,乙快 4.兰兰的身高为1.53m

丽丽的身高为159cm,也就是1.59m 芳芳的身高为四分之七m,也就是1.75m 1.75>1.59>1.53 所以芳芳最高,兰兰最矮

5.4.19整理和复习

班级： 姓名：

【课堂达标】

1.绳子长5米，平均截成4段，每段长（）米，每段占全长的（ ）。 2.24和36的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 3.0.5克=（ ）千克 125千克=（ ）克 7米15厘米=（ ）米

4. 8÷15＝（ ） m÷n（n≠0）＝（ ） 25÷13＝（ ） 【拓展练习】

5.同学们去植树，按15人或18人一组都能正好分完，参加植树的至少有多少人？

6.一些文具分给同学们平均分给12人多3个，平均分给18人也多3个，这些文具至少有多少个？

1319＝（ ）÷（ ）