【推荐】小学二年级下册数学练习题

计算器 铅笔盒 小皮球 转笔刀 34元/个 8元/个 25元/个 （ ）元/个 1、 买一个小皮球的钱可以买几个铅笔盒，还剩多少元？ 2、 买一个计算器和6支铅笔，一共花了多少元？ 3、综合练习 3、 毛毛买了4支铅笔和一个转笔刀一共花了40元，一个转笔刀多少元？ 4、 张亮买了2个转笔刀，付了50元，应找回多少元？ 1、在 里填上合适的数 三、 拓展提高 2、在数中间填上 52 – 5 × = 17 ÷ 6 × 4 = 28 × 7 + 22 = 50 81 – 48 ÷ = 73 3 3 3 3 = 0 5 5 5 5 =0 +、-、×、÷或（），3 3 3 3 = 1 5 5 5 5 =1 使它和等号右边的3 3 3 3 = 2 5 5 5 5 =2 数相等。

3 3 3 3 = 3 5 5 5 5 =3 5、万以内数的认识

类型 主要内容 1、知道万以内的数位顺序 数位顺序表 一、 认识万以内数 …… 2、掌握一与十、十与百、百与千、千与万，之间的关系。 10个一是（ ） ...

举例 位，第二位是（ ）位，百位在右起第（ ）位，千位在右起第（ ）位，右起第五位是（ ）位。 2、（1）十里面有（ ）个一 一百里面有（ ）个十 一千里面有（ ）个一百 一万里面有（ ）个一千 重点说明 1、数位顺序表从右向左依次写起。 2、书写格式规范：汉字与阿拉伯数字在使用上的区别。 “个”前是阿拉伯数1、数位顺序表中，右起第一位是（ ）注意： 10个十是（ ） 10个一百是（ ） 10个一千是（ ） 3、会数万以内的数。 ] 4、明确万以内数的组成。 （2）十里面有10个（ ） 一百里面有10个（ ） 一千里面有10个（ ） 一万里面有10个（ ） （3）一大捆小棒有100根，10大捆这样的小棒，一共有（ ）根。 一盘绳子长1000米，（ ）盘这样的绳子长10000米。 3、（1）按要求写数 A 、108、109、 、 、 、 、 、201、202 、 、999、 、997 字。 3、观察给出的两个数，弄清： （1）两个数之间相差几，判断出几个几B 2820、2810、 、 、 、 个数的。 、 、1000、1010、 、 （2）看从左到右是 、5020、 、5000、 、 在逐渐增多还是在 、 、9800、 、9600 （2）写出下面各数的相邻数 逐渐减少。 “相邻”：说明是一个一个的数。 C 、8800、8900、 、 、 500 1000 7010 2099 3999 6009 4、（1）34175这是数是（ ）位数，3在（ ）位上，表示（ ）个（ ），4、书写格式要规范，注意区分汉字数字与阿拉伯数字。 1在（ ）位上，表示（ ）个（ ）， 看清题中说的个位上是（ ），表示（ ）个（ ）。 数字在哪一位上。 （2）七千零九十是由（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成的。 （3）一个数是由6个千和4个一组成的，这个数是（ ）。 （4）一个数的千位和十位上都是8，其它数位上都是0，这个数是（ ）。 二、 万以内数的读写 ...

1、 多位数的读法。 掌握读数的方法： 2、 多位数的写法： 1、8000读作： 401读作： 1009 读作： 3020读作： 2、三百九十八 写作： 1、中间有0读一个，末尾有0都不读。 掌握写书的方法： 在读写万以内数时，要按照数位顺序，从（ ）位起。 三、 万以内数的大小比较 1、 数数位，谁的数位多谁就大。 2、数位相同，从最高位依次往下比。 二百零八 写作： 五千零三十 写作： 四千零四 写作： 七千八百 写作： （1）在（ ）里填上﹥、﹤或=。 3479（ ）3497 810（ ）8100 6523+12（ ）6533+12 999（ ）10000-1 （2）按照从大到小的顺序排列。 476 7640 6047 7046 6407 4670 练习：读一读、写一写 八千五百二十 八千六百七十 （ ） （ ） 2、哪一位上没有数要用0来占位。 （1）看清两边的数后，再比较大小。 怎样排列，标明“大”、“小”后再比较。 5060（ ）5006 7871（ ）7870+1 （2）先审题，看清 四、多些 少些 “多一些、少一些”说明相差得不多， “多得多、少得多”说明相差得比较多。 三千四百五十 两千一百三十 （ ） （ ） 茉莉花的盆数最多，有 盆； 月季花的盆数最少，有 盆； 牡丹花的盆数比茉莉花少一些，比月季花多得多，可能有 盆。 二年级有187人，三年级有206人，电影院一共有400个座位，估算一下，两个年级同时看电影能不能坐下？ 仔细审题，看清谁与谁在比，用的是哪个词，认真比较后再填空。 五、 估算 依据已知数据，与未知量对比，估算它的数值。 1、用一个4、一个8和两个0组成的四位数中，只读出一个0的数是（ ）， 一个0都不读的数是（ ）。 2、比最小的四位数少1的数是（ ）；比最大的三位数多1的数是（ ）。 六、 变式练习 3、最大的四位数是，它比最小的五位数少（ ）。 4、在 里填上合适的数字。 763﹥76 690﹥6 7 3823﹥ 822 78 4﹤7854 9305﹤9 05 5、在 里填上最大的数字。 120 ﹥1205 299 ﹤3000 3498﹤3 99 1106﹤1 06 3567﹥3 66

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5、 万以内数的加法和减法

类型 主要内容 1、两位数加、减两位数 举例 重点说明 注意： 1、看清运算42+29= 42-29= 59+33= 53-39= 2、几千几百加、5600+300= 9700-5000= 1700-300= 符号。 2、相同数位减整千或整百 的数 3500+1800= 2100-600= 3200-1300= 上的数相加减 3、几百几十加、560+300= 560-300= 760+400= 3、加法的进减整百的数 910-100= 位（要满十）； 减法的退位。 一、 口算 4、几百几十加、560+90= 560-90= 310-70= 470+80= 减整十的数 （1）基础练习 650-60= 43+21= 2400-2000= 40+80= 70-47= 6500+300= 35-14= 770+90= 5、综合练习 58+36= （2）提高练习 （ ）+350=750 400-（ ）=80 （ ）-60=240 （ ）-70=210 280+（ ）=780 （ ）-500=1000 1、说一说，下面的数最接近那个整百或整千数。 397 502 1910 2802 491 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、 估算 看估算的数接近那个整百或整千的数。 2、 估计算式的结果 估算一下，下面那些算式的得数比5000大，在算式下面画横线。 1930+3000 8200-2988 10000-3590-1900 3100-1899 2000+999+1870 1900+4909-1000 210+490= 630-290= 三、 笔算 几百几十进位加，退位减。 5400-4600= 5400-3700= 满十向前进一位，不满十不能进。 满十向前一位进一，点进位点。 ...

注意审题，是不是必须估成整百或整千数。 可以估成几千五百或只估一个数。