当前位置:首页 > 七年级数学上册第三章《有理数的运算》单元练习1青岛版
第3章 有理数的运算
一、选择题
1.下列各组数中,不相等的一组是( ) A、(﹣2)和﹣2
3
3
B、(﹣2)和﹣2
3
22
C、(﹣2)和﹣2 D、|﹣2|和|2|
2.若﹣2减去一个有理数的差是﹣5,则﹣2乘这个有理数的积是( ) A、10
B、﹣10 C、6 D、﹣6
3
3.下列各数中互为相反数的是( ) A、 ?23222223和? B、 ?和? C、 ?和 D、 ?和 333332324.已知不为零的a,b两数互为相反数,则下列各数不是互为相反数的是( ) A、5 a与5 b. B、a与b. C、5.两数的和为正,积为负,则这两数( )
A、同为正 B、一正一负,且正数的绝对值较大 C、同为负 D、一正一负,且负数的绝对值较大 6. 下列说法正确的是( ) A、绝对值等于它本身的数是正数;
B、一个正有理数与一个负有理数,正数的绝对值较大 C、一个数的绝对值一定有倒数 D、有绝对值最小的有理数 7. 比较m与2m的大小关系( )
A、m?2m B、m?2m C、m?2m D、以上都有可能 8.已知│x│=3,│y│=7,而xy<0,则x+y的值是( ) A、10 B、4 C、±10 D、±4 9.算式(
331122与. D、 a与b. ab111--)×24的值为( ) 623A、-16. B、16. C、24. D、-24.
10. 一大西瓜,一只猴子第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半,第三天又吃了剩下的一半,这样继续下去,则第五天这只小猴子吃了这大西瓜的( )
A、
1111 B、1- C、 D、1- 32321616二、填空题
11.若a?3??b?2??0,那么a? .
2b12.若a??5,b?2,c??8,则3?a?2b?1c?_______. 213.绝对值不大于4的所有整数的和为 ,积为 .
14.若a?1与3?b互为相反数,则b?a?1的值在数轴上对应的数应为_________. 15.将一根长1米的木棒,第一次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此截下去,截至第五次,剩下的木棒长是________米.
16. 若?x??2,则x?_____;若3?a?3,则a?_____;若a??a,则a?_____. 17.若a-1的相反数是2,b的绝对值是3,则a-b的值是 . 18.绝对值大于2且不大于5的所有负整数的和是 . 19.绝对值小于100的所有整数的和为 .
20.若a?b?0,则a与b的关系是_______;若a与b互为相反数,则4a?4b?2?_____. 三、解答题
21.计算下列各题:(1)?22?5?8?24?(?2)3
(2)6.1?104?3?105 (3).0.252011?(?4)2012
????3??(4).??1.53?0.75?0.53?(?)??(?3)2
4??
(5)120???5(7)2
??537?2?6?1? (6)(?1)2013?(?3)???43?(?2) 6815?91152313-[-1-(+4)]; (8) [1-(??)×24]÷5; 3223864
22. 把下列各数填到相应的括号内:
1,?112
,0.5,+7,0,-6.4,-9,?1,0.3,5% 23正有理数 { …} 负有理数 { …} 整数 { …} 分数 { …} 23.你能比较20122011与20112012的大小吗?
n?1为了解决这个问题,我们首先写出它的一般形式,即比较n与(n?1)的大小(n是
n正整数),然后我们从分析n=1,n=2,n=3……中发现规律,经归纳、猜想得出结论 (1)通过计算,比较下列各组中两数的大小:(在横线上填写“>”“=”“<”) ①1 2,②2 3;③3 4;④4 5;⑤5 6 (2)从第(1)题的结果中,经过归纳,可以猜想出nn?12
1
3
2
4
3
5
4
6
5
与(n?1)的大小关系是 2011n(3)根据以上归纳.猜想得到的一般结论,试比较下列两数的大小:2012
与20112012
22334424.(1)计算:2.52011?(?0.4)2012 (2)试比较:4,3,2的大小
25. 一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,… ,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是多少个单位?写出你的计算过程.
26.学校组织36名学生参加文艺汇演,打算租乘汽车前往,可租的车子有两种,一种每辆可
乘8人,另一种每辆可乘4人,要求租用的车子不留空位,也不超载, ⑴请你给出不同的租车方案(至少3种);
⑵若每辆8座的汽车租金300元∕天,每辆4座的汽车租金200元∕天,请你设计费用最少的租车方案,并说明理由。
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