当前位置:首页 > 苏教版小学语文五年级下册《古诗两首》作业测评
5古诗两首
基础积累大巩固 一、看拼音,写词语。
tái xiǎn xiǎo k?u chái fēi lí ba ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给加点字选择正确读音,用“——”画出。
印出(yìn yìng) 屐(jī zhī )齿 寻找(xún xǘn) ... 应怜(yīng yìng) 柴扉(fēi fēn) 一径(jìng jìn) ...三、先解释带点的字,再写出诗句的意思。 1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉不开。 怜: 扣:
2.儿童急走追黄喋,飞入菜花无处寻。 走: 寻:
阅读能力大提升 四、根据课文内容填空。
1.《游园不值》的作者是( )代诗人( )。诗中描写春光美好诗句的是( )。
2.《宿新市公店》的作者是( )代诗人( )。诗中写儿童活动的诗句是( )。像这样的诗句还有很多,如( )。 五、阅读古诗,完成练习。
村居 【清】 高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
1.诗歌用一个“____”字,一个“___”字把静止的杨柳人格化了。 2.诗歌描写出一幅怎样的画面?
3.这首诗,前面两句描写景物,后面两句描写人物。请发挥你的想象,用自己的语言描绘出诗歌第一二句展示的画面。
思维创新大拓展 六、下列哪些诗句运用了动静结合的手法?在相应的诗题旁边的括号里打“√”。 独坐敬亭山 ( ) 题西林壁( )
众鸟高飞尽,孤云独去闲。 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 相看两不厌,唯有敬亭山。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 鸟鸣涧( ) 登鹳雀楼( ) 人闲桂花落,夜静春山空。 白日依山尽,黄河入海流。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 欲穷千里目,更上一层楼
参考答案 基础积累大巩固 一、苔藓 小扣 柴扉 篱笆
二、yìn jī xún yīng fēi jìng
三、1.怜惜 敲打 也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久久没有人来开。2.跑 寻找 儿童快速跑着追赶蝴蝶,可是蝴蝶飞到了菜花之中,无处寻找。 阅读能力大提升 四、1.宋 叶绍翁 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。2.宋 杨万里 儿童疾走追黄碟,飞入菜花无处寻。 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
五、1.拂 醉2.在江南二月的自然风光里,儿童们放学归来高高兴兴地放着风筝。3.江南的早春二月,草木萌发,黄莺飞舞;碧绿柔长的柳条随风摇曳,轻轻地拂着堤岸,就像沉醉在烟雾般的春色之中。 思维创新大拓展 六、《独坐敬亭山》、《鸟鸣涧》(√)
共分享92篇相关文档