一点一练(全国通用)高考生物一轮复习 遗传与进化专题演练(必修2)(含最新两年高考一年模拟试题)

况发生了改变，能说明环境能影响表现型，D正确。]

4．C [本题考查人类遗传病系谱图的有关知识，考查学生分析应用能力。难度较大。

Ab

图中的Ⅰ－2的基因型为XY，其女儿Ⅱ－3不患病，儿子Ⅱ－2患病，故Ⅰ－1的基因型为aBabaBaBAbaB

XX或XX ，A正确；Ⅱ－3不患病，其父亲传给X，则母亲应能传给她X，B正确；Ⅳ－1的致病基因只能来自Ⅲ－3，Ⅲ－3的致病基因只能来自Ⅱ－3，Ⅱ－3的致病基因可以

ABaBaB

来自Ⅰ－1，也可来自Ⅰ－2，C错误；若Ⅱ－1的基因型为XX，无论Ⅱ－2的基因型为XY1abaBab

还是XY，Ⅱ－1与Ⅱ－2(基因型为XY或XY)生一个患病女孩的概率为1/2×1/2＝，D

4正确。]

5．B [根据杂交组合2中后代的表现型与性别相联系，可知控制该性状的基因在Z染色体上，可知A项错误；杂交组合1中后代雌雄表现型相同，且都与亲本不同，可见子代雌

BBb

雄个体应是同时含A和B才表现为褐色眼，则甲的基因型为aaZZ，乙的基因型为AAZW，

BbB

因此后代褐色眼的基因型为AaZZ和AaZW，由此可知反交的杂交组合2中亲本基因型为BbbbBb

aaZW和AAZZ，后代雌性的基因型为AaZW(红色眼)、雄性的基因型为AaZZ(褐色眼)，这

BbB

个结果符合杂交2的子代表现，说明最初推测正确，即杂交1的亲本基因型为AaZZ和AaZW，B项正确。]

6．解析 该题考查常染色体和X染色体上基因的传递规律，考查学生的分析和表达能力，难度较大。(1)解答本题可采用画图分析法：

可见，祖辈4人中都含有显性基因A，都有可能传递给该女孩。 (2)如图

该女孩的其中一个X来自父亲，其父亲的X来自该女孩的祖母；另一个X来自母亲，

A

而女孩母亲的X可能来自外祖母也可能来自外祖父。

答案 (1)不能 原因是祖父母和外祖父母都有A基因，都可能遗传给女孩。

AA

(2)祖母 该女孩的一个X来自父亲，而父亲的X一定来自祖母 不能

7．解析 本题主要考查遗传定律的应用，意在考查分析题意获取信息、理解能力、数据处理能力、解决问题的能力。难度较大。

(1)由图1Ⅰ1、Ⅰ2与Ⅱ1，一对正常夫妻生下一患病女儿，可知该病为常染色体隐性遗传病。故Ⅰ1、Ⅰ2基因型都为Aa，Ⅱ2患病基因型为aa。(2)分析图2可知，Ⅲ1既有A基因片段，也有a基因片段，其基因型为Aa。由题干知正常人群每70人有1人为携带者，可知Ⅲ1(Aa)的配偶可能的基因型及概率为69/70AA 1/70Aa，生下患病孩子(aa)的概率为1×1/70×1/4＝1/280，则正常的概率为1－1/280＝279/280。(3)由图2知Ⅱ2与Ⅱ3基因型都为Aa，第二个孩子正常，基因型为1/ 3AA、2/3Aa，由于普通正常人的基因型及概率为

A

A

A

69/70AA、1/70Aa，则他的孩子患病概率为2/3×1/70×1/4＝1/420，两个普通正常人孩子患病概率为1/70×1/70×1/4＝1/19 600。则第二个孩子与正常异性婚配生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者概率的(1/420)/(1/19 600)约为46.67。(4)Ⅱ2、Ⅱ3

BB－B

色觉正常基因型分别为XY和XX，而Ⅲ1是红绿色盲，由于Ⅱ2的基因型为XY，生下女儿

bBb

一定正常，由Ⅲ1患病可知Ⅲ1为男孩，基因型为XY，可知Ⅱ3基因型为XX。由图2可知，

bB

Ⅱ2、Ⅱ3和Ⅲ1控制PKU的基因型都为Aa，则Ⅲ1基因型为AaXY。进而可知Ⅱ2基因型为AaXY，

BbBBBb

Ⅱ3基因型为AaXX，他们所生正常女儿基因型为(1/3AA 2/3Aa)(1/2XX 1/2XX)，其配偶(正

BBbB

常男性)基因型为(69/70AA 1/70Aa)XY，后代为红绿色盲必须是1/2XX与XY婚配，后代患

b

病概率为1/2×1/4XY＝1/8，后代为PKU患者必须是2/3Aa与1/70Aa婚配，后代患病概率为2/3×1/70×1/4aa＝1/420。两病皆患的概率为1/8×1/420＝1/3 360。

答案 (1)Aa、aa (2)Aa 279/280 (3)46.67

b

(4)AaXY 1/3 360

8．解析 (1)①根据系谱图，Ⅱ－1和Ⅱ－2均不表现该性状，但他们的后代Ⅲ－1出现该性状，推知该性状为隐性性状，Ⅱ－1和Ⅱ－2为该性状的携带者。

(2)假设该性状基因位于Y染色体上，该性状由Y染色体传递，因此表现该性状个体的所有雄性后代和雄性亲本都表现该性状，且雌性个体不会表现该性状。据此理论上第Ⅲ世代各个体的性状表现应为：Ⅲ－1 不表现该性状(因为Ⅱ－1不表现该性状)、Ⅲ－2和Ⅲ－3均不表现该性状(因为是雌性)、Ⅲ－4表现该性状(因为Ⅱ－3表现该性状)。结合系谱图可知，不符合该基因遗传规律的个体是Ⅲ－1、Ⅲ－3和Ⅲ－4。

(3)假设控制该性状的基因仅位于X染色体上，且由(1)知该性状为隐性遗传(为解析方

A

便，假定该性状由基因A、a控制)；Ⅰ－2和Ⅱ－2均未表现出该性状(XX_)，但他们的雄

a

性后代(Ⅱ－3和Ⅲ－1)却表现出该性状(XY)；同时考虑到雄性个体的X染色体来自于雌性

Aaaa

亲本，据此断定Ⅰ－2和Ⅱ－2一定为杂合子(XX)。Ⅲ－3表现该性状(XX)，其所含的一

aAa

条X染色体必然源自Ⅱ－4 (XX_)；同时Ⅲ－3不表现该性状，据此断定Ⅱ－4为杂合子(XX)。

AAa

Ⅲ－2不表现该性状(XX_)，其雌性亲本Ⅱ－2为杂合子(XX)，因此Ⅲ－2既可以是杂合子AaAA

(XX)也可以是纯合子(XX)。

答案 (1)隐性 (2)Ⅲ－1、Ⅲ－3和Ⅲ－4 (3)Ⅰ－2、Ⅱ－2、Ⅱ－4 Ⅲ－2 【一年模拟试题精练】

1．D [红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，男性患者人数多于女性患者，A错误；患病家系中可能出现但不一定出现隔代遗传现象，B错误；该病符合孟德尔遗传规律，发病率与种族无关，C错误；女性患者的两个X染色体上都有色盲基因，故至少有一个来自其父亲，至少有一个传给其儿子，故其父亲和儿子一定患病，D正确。]

2．C [F1代中雌雄都是红眼正常翅，A错误；由于红眼基因位于X染色体上，因此F2

代雄果蝇的红眼基因来自F1代的母方，B错误；F2代雄果蝇中性染色体上的基因都算是纯合子，常染色体上的基因AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，因此F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等，C正确；F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例是3∶1，D错误。]

3．B [由图分析3、4号有甲病，而他们的女儿8号没有甲病，说明甲病是常染色体显性遗传病；3、4没有乙病，但是生出的儿子7号有乙病，说明乙病是隐性遗传病，又因为题干表明甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病，所以可判断乙病是伴X隐性遗传病，A

b

正确；7、10号有乙病，而乙病是伴X隐性遗传病，故7号、10号的基因型都是XY，7号

bb

的X基因来自于他的母亲3号，与图中的1号没有关系，10号的X基因来自于他的母亲5

bb

号，5号的X基因来自于父亲1号，B错误；由图分析可见5号生了一个有乙病的儿子(XY)

和没有甲病(aa)的儿子，而5号本身是有甲病没有乙病的，所以5号的基因型一定是AaXX，

BbB

C正确；由图分析可知3号与4号的基因型是AaXX和AaXY，所以他们再生一个两病皆患313

男孩的可能性为×＝，D正确。]

4416

111

4．D [甲图中生物自交后代产生 AaBBDD 的生物体的概率为××1＝，A正确；由

248于双亲均无病，儿子有病，表明为隐性遗传病，由于患者几乎都为男性，可推断出为伴X 染1

色体遗传，B正确；丙图所示夫妇生一男孩，患病的概率为 ，C正确；丁图细胞表示减数

2分裂的后期，因为细胞中不存在同源染色体，D错。]

5．B [图中Ⅰ是X染色体上的非同源区段，位于Ⅰ段的基因的遗传是伴X遗传，分为隐性遗传和显性遗传，伴X显性遗传病女患者多于男患者，伴X隐性遗传病男患者多于女患者，A正确；Ⅱ片段是X和Y染色体的同源区，其上的单基因遗传病，男女患病率不一定相

aaaAaaAa

等，如①XX×XY后代所有显性个体均为男性，所有隐性个体均为女性；②XX×XY后代所有显性个体均为女性，所有隐性个体均为男性。所以Ⅱ片段上基因控制的遗传病，也属于伴性遗传病，B错误；Ⅲ是Y染色体的非同源区段，位于Ⅲ上的遗传是全男遗传，C正确；X、Y染色体互为同源染色体，但是它们存在非同源区，故人类基因组计划要分别测定，D正确。]

6．解析 (1)长翅雌果蝇与长翅雄果蝇杂交，子代雌雄均有长翅、残翅，且没有差异，表明控制果蝇翅形的基因位于常染色体上。棒眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，子代雄性有棒眼

BbB－

和圆眼(XY、XY)，雌性只有棒眼(XX)，表明棒眼是显性性状。

(2)由于亲代长翅雌果蝇与长翅雄果蝇杂交，子代雌雄长翅∶残翅＝3∶1，表明亲本为

Bb

Vv×Vv；棒眼雌果蝇与圆眼雄果蝇杂交，子代雄性有棒眼和圆眼(XY、XY)，雌性只有棒眼B－BbBb

(XX)表明亲本雌性为XX，所以雌性亲本的基因型为VvXX。

2BbB

(3)雌性亲本的基因型为VvXX，雄性亲本的基因型为VvXY，F1圆眼长翅的雌果蝇为

3211bb1bbb

VvXX、VVXX，F1圆眼残翅的雄果蝇为vvXY，预期产生圆眼残翅果蝇的概率是××1＝。

33231Bb11Bb1Bb2BBb

F1棒眼长翅的雌果蝇为VvXX、VvXX、VVXX、VVXX，F1圆眼长翅的雄果蝇为VvXY、

336631b1

VVXY，预期产生棒眼残翅果蝇的概率是。 327

(4)鉴定果蝇A的X染色体上与Y染色体非同源部分的基因是否发生了隐性突变，最好用F′中雄蝇与F′中棒眼雌果蝇杂交，X染色体的诱变类型能在其杂交后代雄果蝇中直接显现出来。

11Bb

答案 (1)常 显性 (2)VvXX (3) (4)棒 雄

327

考点18 生物变异

【两年高考真题演练】

1．A [本题通过考查染色体变异考查学生识记和理解能力，难度较小。人类猫叫综合征是人的5号染色体部分缺失引起的，A正确，B、C、D错误。]

2．C [本题考查了基因突变、DNA的结构和基因表达的相关知识，考查理解、分析和综合能力，难度较大。由于DNA分子中嘌呤碱基总是和嘧啶碱基配对，所以DNA分子中嘌呤数总是等于嘧啶数，而基因是有遗传效应的DNA 片段，故基因中嘌呤和嘧啶的比例总是相等的，A错误；转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，故转录时是DNA的模板链

Bb

与mRNA链碱基互补配对，也就是DNA上的脱氧核苷酸与mRNA上的核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；突变后的mRNA增加了一个三碱基序列AAG，使肽链由63个氨基酸变为64氨基酸，假定该三碱基序列插入到一个UUU的密码子中，其变化情况可表示为以下三种：

①插入原相邻密码子之间，并未改变原密码子，此时新肽链与原肽链只相差一个氨基酸 ……×××AAG×××……

②插入位置②：恰巧插入原密码子的第一个碱基之后 ……×AAG×× ×××…… 此时将改变两个氨基酸

③插入位置③：恰巧插入原密码子第二个碱基之后 ……××AAG× ×××…… 此时也将改变两个氨基酸

由图可知，突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同，C正确；控制基因表达的密码子共有64种，但由于三个终止密码子不能编码氨基酸，故运输氨基酸的tRNA只有61种，D错误。]

3．B [本题考查基因突变的相关知识，考查知识的识记，难度小。根据基因突变的不定向性，突变可以产生多种等位基因，A正确；X射线属于物理诱变因子，可以提高基因突变率，B错误；基因突变包括碱基对的替换、增添、缺失三种情况，C选项属于替换，D选项属于增添，C、D正确。]

4．A [本题主要考查基因突变相关知识，意在考查考生理解能力、解释和推理能力、运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。难度适中。A项错，白花植株的出现是由于X射线照射引起的基因突变，不一定有利于生存；B项对，X射线可引起基因突变和染色体变异；C项，应用杂交实验，通过观察其后代的表现型及比例，可以确定是显性突变还是隐性突变；D项，白花植株自交后代若有白花后代，可确定为可遗传变异，否则为不遗传变异。]

5．D [本题主要考查染色体变异，意在考查考生分析题意获取信息、理解能力、解决问题的能力。难度较大。

A、B、C项错，甲、乙的1号染色体，一为正常，一为倒位，二者排列顺序不同，属于染色体结构变异；D项对，染色体变异属于可遗传变异，可为生物进化提供原材料。]

6．C [本题考查基因突变和染色体变异的相关知识内容，考查知识的识记，难度小。基因突变只是改变基因中个别碱基对的替换、增添、缺失，而染色体结构变异是关于染色体中某个片段的增加、缺失、颠倒、易位的情况，所以基因突变不会导致染色体结构变异，A错误；基因突变中若发生碱基对的替换，可能因为密码子的简并性，不会改变氨基酸的种类，进而表现型也不会改变，若突变个体之前为一个显性纯合子AA，突变成为Aa，个体的表现型也可能不改变，B错误；基因突变中无论是碱基对的替换、增添、缺失，都会引起基因中碱基的序列发生改变，染色体结构变异中染色体某个片段的增加、缺失、颠倒、易位的情况也会导致染色体中碱基序列发生改变，C正确；基因突变是染色体的某个位点上基因的改变，这种改变在光学显微镜下是无法直接观察到的，而染色体结构变异是可以用显微镜直接观察的，D错误。]

7．A [本题考查遗传变异知识，考查理解和获取信息的能力。难度较大。X探针能与X染色体DNA的一段特定序列杂交，故X探针必定与X染色体DNA上杂交单链的互补链有一段相同碱基序列，A正确；据图可知妻子性染色体组成XXX，属于染色体异常遗传病，但X染色体数目异常未必患X染色体伴性遗传病，B错误；对体细胞进行检测呈现染色体异常；其产生原因未必源于父母故妻子父母未必患有性染色体数目异常疾病，遗传时染色体数目异常并不与性别相联系，故选择性别并不能降低发病率，C错误；该夫妇生女儿也可能患性染色