区域发展差异2

武乡中学高二地理学案 必修三 班级： 姓名： 编号：004

第一章 区域地理环境与人类活动

第三节 区域发展差异（第2课时） 主备人：胡慧英 审核人：武建萍 课时：2课时

一、学习目标：

1、说出我国南方北方的地区差异，分析南方北方发展的限制因素及发展方向 2、说出西部大开发的背景、目的、范围和具体措施。 3、记住西部大开发的意义 二、学习重点

1、南方北方的地区差异的表现

2、西部大开发的范围、目的、范围和具体措施。 三、学习难点

南方北方发展的限制因素及发展方向 四、【复习导入】

我们上节课学习了四大地区的差异，已经初步掌握了分析区域差异的方法，在此基础上我们今

天来学习我国的另一种突出的区域差异，南方和北方的差异，希望在学习过程中大家能够熟练掌握分析区域差异的方法 五、学习过程：

【课前预习导学】（预习教材，自主完成）----夯实基础 （一）、南方和北方

1、分界线：以秦岭——淮河一线作为分界线。 『思考』秦岭——淮河一线的地理意义：

①、气温： 1月份_________等温线通过的地方

②、____________________带和___________________带的分界线 ③、降水：年降水量 __________mm年等降水量线通过的地方 ④、_____________ 地区与 ___________________区的分界线

⑤、气候：____________________气候和___________________气候的分界线 ⑦、 ______________ 生产与_____________ 生产的分界线

⑧、植被： ___________________ 与________________________的分界线 ⑨、河流特征： _________水系和________________水系的分界线 2、南方与北方差异

地形 北方地区 南方地区 自气候 然 条植被 件 河流（水文） - 1 -

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土壤 自然资源 社会经工业生产 济条产业结构 件 交通运输 对外开放 限制性因素 面临问题 农业生产 （土地类型，农作物，耕作制度）

3、南北差异对人类活动的影响 （1）、农业生产类型和耕作方式

北：复种指数 _________ 、______ 地 ，作物种类： ___________ 、棉花、杂粮、温带水果

南：复种指数 _________ 、______ 田，作物种类： ____________ 、棉花、杂粮、温带水果 （2）、对居民建筑的影响

北：平顶房：南：_____________ （3）、对人类活动地域联系方式和交通通达度影响

交通运输方式：北：___________和公路的主要分布区：南：__________也是一种普遍方式 交通便利程度：北：_______方便且通达性______,南：不如北方便利 （4）、文化景观和文化行为的影响

饮食：南_______北_______ 语言：北____南_____ 方言：南繁北齐（原因：地域上的稳定性与封闭性） （5）、矿产资源

南_____北_____;_北______南______;工业南_____北______

其中，前四者主要由气候、地形条件决定，矿产资源受地质规律制约 (二)、西部大开发

1．目的：缩小_________，加速西部地区的_________发展。

2．范围：西部地带的10个省(自治区、直辖市)以及中部地带的___________和东部地带的_ __________。 3．背景

(1)优势：自然资源、___________资源、油气资源、_______资源、_______资源等丰富。 (2)劣势： ___________落后， __________、技术、_________匮乏。

4．意义：缩小我国东部与西部地带之间的发展差距，推动_________的协调发展，实现全国各族人民的共同富裕，加强_________民族团结，保持社会稳定与_________，扩大国内市场需求，实施可持续发展战略

5．结果：将西部地带的资源优势变为__________优势，将______优势变为现实优势。

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六、【合作探究】（通过阅读教材，结合所学知识，小组合作共同完成）---能力提升 （一）、南方和北方在自然条件和社会经济发展等方面存在很大差异，因此二者具有不同的发展优势、存在问题和发展方向。

优势 自然 条件 社会 经济 条件 北方 跨越暖温带、中温带和寒温带， _____广阔，森林、_____、石油、______等资源丰富 是我国主要的______地区和_____基地 南方 跨越______带及少部分_______地区，热量丰富， _____充足， ____矿产、生物资源、_____资源等相当丰富 ________和_______发达， ___ 型经济发展迅速 洪涝灾害、环境污染、山地丘陵区地形破碎等 大力加强________经济建设，同时注意环境保护 存在问题 发展方向 __资源不足，黄土高原?______严重等 调整________、扩大?_______、改善生态环境

( 二)、西部大开发

【探究材料】材料一 国务院西部开发办2007年7月30日下发通知，为深入推进西部大开发战略，贯彻落实《西部大开发“十一五”规划》，促进西部地区经济社会又好又快发展，国家计划2007年在西部地区新开工10项重点工程，投资总规模为1 516亿元。

材料二 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出，要推动区域协调发展，缩小区域发展差距，继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，支持西部发展，鼓励东部地区带动中西部地区发展，加大对革命老区、少数民族地区、边疆地区、贫困地区的扶持力度。 材料三 见下图。

1．图中未列入西部大开发范围的省区有哪些？

2．西部大开发首先要抓好( ) A．基础设施建设和生态环境建设

B．科技发展和人才开发，推进科技创新 C．充分发挥地区的优势条件，发展特色产业 D．发挥资源优势，做好矿产资源开发

3．图中从A至B和从C至D的年降水量分布有何特点？ 形成原因是什么？两线分别依次穿过哪些干湿地区？

4．西部地区的资源优势体现在哪些方面？

5．推进西部大开发有何重大意义？

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七、【教师点拨】 中部崛起 1．中部通常包括哪些范围？

中部地区包括湖北、湖南、河南、安徽、江西、山西六个相邻省份 2．中部崛起提出的背景。

中部六省矿产资源丰富，又是我国的能源基地和原材料基地。有深厚的文化底蕴，人才荟萃，是我国重要的科研教育中心。虽然中部地区具有如此的综合优势，但是中部地区的发展却不如意。中部的经济发展相对于它的周围地区的发展过缓慢，这就是所谓的“中部塌陷” 3．中部的优势

地处中国内陆腹地，起着承东启西、接南进北、吸引四面、辐射八方的作用。中部依靠全国10.7%的土地，承载全国28.1%的人口，创造全国19.5%的GDP，是我国的人口大区、经济腹地和重要市场，在中国地域分工中扮演着重要角色。 4．中部崛起的意义

“中部崛起”的意义远远超乎中部地区本身。在中国区域发展总体战略中，中部省份起着“承东启西”的作用。中部地区粮食产量约占中国粮食总产量的40%，这个地区的山西、河南、江西等省拥有丰富的煤炭资源，该地区的发展无疑有利于提高中国粮食和能源保障能力，缓解资源约束。 中部六省人口3.61亿，占全国人口28.1%，其中农村人口2.44亿，占全国农村人口近三分之一，在这一地区加大农业基础设施投入，提高农业生产能力，将有利于中国“三农”问题的破解，并通过农民增收最终助推“扩大内需”这一整体经济发展战略的实施。 八、【巩固检测】

1．关于南方与北方特征差异的描述，正确的是( )

A．矿产资源：北方煤炭、石油、铁矿丰富，南方有色金属丰富 B．限制因素：北方水源不足，南方热量不足

C．工业结构：北方以能源工业为主，南方以重工业为主

D．农业生产：北方自然条件差，无商品粮基地，南方水热条件好，水稻种植广泛。 2．我国政府缩小东、西部经济发展的差距，主要是为了( ) A．宏观调控，微观搞活

B．统筹经济发展，缩小地区差距 C．体现综合国力，加强经济交流 D．开发西部资源，改善投资环境 3．读材料回答下列问题。

材料一 2011年春节期间，为满足乌鲁木齐市场的需求，大批的新鲜蔬菜瓜果从海南运往新疆。 材料二 海南、新疆两省区相关地图

(1)海南岛和新疆发展农业生产的气候优势分别为( ) A．光照 水源 B．热量 光照 C．降水 热量 D．热量 水源 (2)受地理位置、地形、资源等因素的影响， 两省区的主要交通方式除了公路和铁路运输 外，海南还有____________， 新疆还有 ____________。

(3)判断两省区的地形特点并说出判断依据。

(4)结合两省区的资源特点，分析它们各自的发展方向。

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