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区域发展差异2

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  • 2025/7/5 15:07:02

武乡中学高二地理学案 必修三 班级: 姓名: 编号:004

第一章 区域地理环境与人类活动

第三节 区域发展差异(第2课时) 主备人:胡慧英 审核人:武建萍 课时:2课时

一、学习目标:

1、说出我国南方北方的地区差异,分析南方北方发展的限制因素及发展方向 2、说出西部大开发的背景、目的、范围和具体措施。 3、记住西部大开发的意义 二、学习重点

1、南方北方的地区差异的表现

2、西部大开发的范围、目的、范围和具体措施。 三、学习难点

南方北方发展的限制因素及发展方向 四、【复习导入】

我们上节课学习了四大地区的差异,已经初步掌握了分析区域差异的方法,在此基础上我们今

天来学习我国的另一种突出的区域差异,南方和北方的差异,希望在学习过程中大家能够熟练掌握分析区域差异的方法 五、学习过程:

【课前预习导学】(预习教材,自主完成)----夯实基础 (一)、南方和北方

1、分界线:以秦岭——淮河一线作为分界线。 『思考』秦岭——淮河一线的地理意义:

①、气温: 1月份_________等温线通过的地方

②、____________________带和___________________带的分界线 ③、降水:年降水量 __________mm年等降水量线通过的地方 ④、_____________ 地区与 ___________________区的分界线

⑤、气候:____________________气候和___________________气候的分界线 ⑦、 ______________ 生产与_____________ 生产的分界线

⑧、植被: ___________________ 与________________________的分界线 ⑨、河流特征: _________水系和________________水系的分界线 2、南方与北方差异

地形 北方地区 南方地区 自气候 然 条植被 件 河流(水文) - 1 -

武乡中学高二地理学案 必修三 班级: 姓名: 编号:004

土壤 自然资源 社会经工业生产 济条产业结构 件 交通运输 对外开放 限制性因素 面临问题 农业生产 (土地类型,农作物,耕作制度)

3、南北差异对人类活动的影响 (1)、农业生产类型和耕作方式

北:复种指数 _________ 、______ 地 ,作物种类: ___________ 、棉花、杂粮、温带水果

南:复种指数 _________ 、______ 田,作物种类: ____________ 、棉花、杂粮、温带水果 (2)、对居民建筑的影响

北:平顶房:南:_____________ (3)、对人类活动地域联系方式和交通通达度影响

交通运输方式:北:___________和公路的主要分布区:南:__________也是一种普遍方式 交通便利程度:北:_______方便且通达性______,南:不如北方便利 (4)、文化景观和文化行为的影响

饮食:南_______北_______ 语言:北____南_____ 方言:南繁北齐(原因:地域上的稳定性与封闭性) (5)、矿产资源

南_____北_____;_北______南______;工业南_____北______

其中,前四者主要由气候、地形条件决定,矿产资源受地质规律制约 (二)、西部大开发

1.目的:缩小_________,加速西部地区的_________发展。

2.范围:西部地带的10个省(自治区、直辖市)以及中部地带的___________和东部地带的_ __________。 3.背景

(1)优势:自然资源、___________资源、油气资源、_______资源、_______资源等丰富。 (2)劣势: ___________落后, __________、技术、_________匮乏。

4.意义:缩小我国东部与西部地带之间的发展差距,推动_________的协调发展,实现全国各族人民的共同富裕,加强_________民族团结,保持社会稳定与_________,扩大国内市场需求,实施可持续发展战略

5.结果:将西部地带的资源优势变为__________优势,将______优势变为现实优势。

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武乡中学高二地理学案 必修三 班级: 姓名: 编号:004

六、【合作探究】(通过阅读教材,结合所学知识,小组合作共同完成)---能力提升 (一)、南方和北方在自然条件和社会经济发展等方面存在很大差异,因此二者具有不同的发展优势、存在问题和发展方向。

优势 自然 条件 社会 经济 条件 北方 跨越暖温带、中温带和寒温带, _____广阔,森林、_____、石油、______等资源丰富 是我国主要的______地区和_____基地 南方 跨越______带及少部分_______地区,热量丰富, _____充足, ____矿产、生物资源、_____资源等相当丰富 ________和_______发达, ___ 型经济发展迅速 洪涝灾害、环境污染、山地丘陵区地形破碎等 大力加强________经济建设,同时注意环境保护 存在问题 发展方向 __资源不足,黄土高原?______严重等 调整________、扩大?_______、改善生态环境

( 二)、西部大开发

【探究材料】材料一 国务院西部开发办2007年7月30日下发通知,为深入推进西部大开发战略,贯彻落实《西部大开发“十一五”规划》,促进西部地区经济社会又好又快发展,国家计划2007年在西部地区新开工10项重点工程,投资总规模为1 516亿元。

材料二 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要推动区域协调发展,缩小区域发展差距,继续实施区域发展总体战略,深入推进西部大开发,支持西部发展,鼓励东部地区带动中西部地区发展,加大对革命老区、少数民族地区、边疆地区、贫困地区的扶持力度。 材料三 见下图。

1.图中未列入西部大开发范围的省区有哪些?

2.西部大开发首先要抓好( ) A.基础设施建设和生态环境建设

B.科技发展和人才开发,推进科技创新 C.充分发挥地区的优势条件,发展特色产业 D.发挥资源优势,做好矿产资源开发

3.图中从A至B和从C至D的年降水量分布有何特点? 形成原因是什么?两线分别依次穿过哪些干湿地区?

4.西部地区的资源优势体现在哪些方面?

5.推进西部大开发有何重大意义?

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武乡中学高二地理学案 必修三 班级: 姓名: 编号:004

七、【教师点拨】 中部崛起 1.中部通常包括哪些范围?

中部地区包括湖北、湖南、河南、安徽、江西、山西六个相邻省份 2.中部崛起提出的背景。

中部六省矿产资源丰富,又是我国的能源基地和原材料基地。有深厚的文化底蕴,人才荟萃,是我国重要的科研教育中心。虽然中部地区具有如此的综合优势,但是中部地区的发展却不如意。中部的经济发展相对于它的周围地区的发展过缓慢,这就是所谓的“中部塌陷” 3.中部的优势

地处中国内陆腹地,起着承东启西、接南进北、吸引四面、辐射八方的作用。中部依靠全国10.7%的土地,承载全国28.1%的人口,创造全国19.5%的GDP,是我国的人口大区、经济腹地和重要市场,在中国地域分工中扮演着重要角色。 4.中部崛起的意义

“中部崛起”的意义远远超乎中部地区本身。在中国区域发展总体战略中,中部省份起着“承东启西”的作用。中部地区粮食产量约占中国粮食总产量的40%,这个地区的山西、河南、江西等省拥有丰富的煤炭资源,该地区的发展无疑有利于提高中国粮食和能源保障能力,缓解资源约束。 中部六省人口3.61亿,占全国人口28.1%,其中农村人口2.44亿,占全国农村人口近三分之一,在这一地区加大农业基础设施投入,提高农业生产能力,将有利于中国“三农”问题的破解,并通过农民增收最终助推“扩大内需”这一整体经济发展战略的实施。 八、【巩固检测】

1.关于南方与北方特征差异的描述,正确的是( )

A.矿产资源:北方煤炭、石油、铁矿丰富,南方有色金属丰富 B.限制因素:北方水源不足,南方热量不足

C.工业结构:北方以能源工业为主,南方以重工业为主

D.农业生产:北方自然条件差,无商品粮基地,南方水热条件好,水稻种植广泛。 2.我国政府缩小东、西部经济发展的差距,主要是为了( ) A.宏观调控,微观搞活

B.统筹经济发展,缩小地区差距 C.体现综合国力,加强经济交流 D.开发西部资源,改善投资环境 3.读材料回答下列问题。

材料一 2011年春节期间,为满足乌鲁木齐市场的需求,大批的新鲜蔬菜瓜果从海南运往新疆。 材料二 海南、新疆两省区相关地图

(1)海南岛和新疆发展农业生产的气候优势分别为( ) A.光照 水源 B.热量 光照 C.降水 热量 D.热量 水源 (2)受地理位置、地形、资源等因素的影响, 两省区的主要交通方式除了公路和铁路运输 外,海南还有____________, 新疆还有 ____________。

(3)判断两省区的地形特点并说出判断依据。

(4)结合两省区的资源特点,分析它们各自的发展方向。

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