广东省学业水平测试真题分类汇编(09.6--16.6)（唐绍祥编辑）

酶相关知识判断，最可能的是（ ）

A B C D 12、（12年6月，多选）据下表推测，溶液呈蓝色的是（ ） 试管 编号 A B C D 实验温度 （℃） 37 37 37 100 0.1%的淀粉溶液 （2ml） + － + + 2%淀粉酶溶液 （1ml） － + + + 10分钟后加碘液 （2滴） + + + + 注：“+”加入该物质，“—”未加入该物质

13、（12年6月，多选）在淀粉溶液中加人淀粉酶，保温一段时间后，再加入蛋白酶并继续保温，酶解产物包括（ ）

A．多肽 B．蔗糖 C．葡萄糖 D．核苷酸

14、（13年6月）小张进行“酶活性的影响因素”实验，结果如图，分析正确的是（ ） A.最适温度为T，最适pH为X B.随pH下降，酶活性不断提高 C.随温度升高，酶活性不断上升 D.酶活性受温度影响，但不受pH影响

15、（13年6月，多选）张厨师的工作服上沾了一些血渍和油渍，清洗此工作服时，选用的加酶洗衣粉应含有（ ）

A.脂肪酶 B.淀粉酶 C.RNA聚合酶 D.蛋白酶 16、（14年6月）柿子变软的过程包含细胞壁的降解。已知细胞壁的主要成分包括纤维素和果胶，推测参与细胞壁降解的酶有（ ）

A.果胶酶 B.纤维素酶 C.脂肪酶 D.蛋白酶 17、（15年6月）下表中不出现蓝色的试管是( )

试管 操作步骤 A ①加入唾液淀粉酶(滴) ②不同温度( ℃)，水浴10 min ③加入淀粉溶液(mL)，振荡2 min ④滴入碘(滴) 2 0 2 2 B 2 37 2 2 C 2 60 2 2 D 2 100 2 2 18、（16年6月）在“探究不同pH值对酶活性的影响”的实验中，酶的活性属于( ) A．自变量 B．因变量

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C．无关变量 D．额外变量 19、（16年6月）下列关于酶在生活中的应用，配对正确的是（ ）多选 A.抗菌消炎——纤维素酶 B.制作果汁——果胶酶 C.洗涤蚕丝围巾——加酶洗衣粉 D.治疗消化不良症——多酶片 第2节 细胞的能量“通货”----ATP

1、(10年1月)小林参加校运动会的百米赛跑，跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是（ ）

A．脂肪 B．氨基酸 C．ATP D．葡萄糖 2、 (10年6月)在大多数情况下，细胞进行生命活动所需的能量直接来自于（ ） A.ATP的水解 B.葡萄糖的分解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解 3、(11年6月、12年1月)猎豹高速奔跑追捕羚羊能量直接来源是（ ） A.葡萄糖 B.蔗糖 C.肝原糖 D.ATP

4、（12年6月，多选）绝大多数的生命活动都需要ATP 直接提供能量。以下生命活动中，需要ATP 参与的是（ ）

A．绿色植物固定CO2 B．CO2进出肺泡 C.肌细胞收缩 D．大脑思考 酶5、（15年6月）反应式：ATP――→ADP＋X＋能量，X代表( ) A．腺嘌呤 B .H2O

C．Pi D．核糖 6、（16年6月）下列关于细胞中ATP的叙述，正确的是 A．ATP中的“A”指的是腺嘌呤

B．线粒体产生ATP一般不消耗氧气

C．细胞内的放能反应一般与合成ATP相联系

D．高等动物体内合成ATP所需能量直接来自光合作用 第3节 ATP的主要来源----呼吸作用

1、(09年6月)小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10％)，最佳做法是（ ） A．10℃，有氧发酵 C．10℃，无氧发酵

B．50℃，有氧发酵 D．28℃，无氧发酵 2、(09年6月,多选)一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上，参加完5000米比赛后，第二天双腿肌肉酸痛，这是因为其腿部的肌肉细胞（ ） A．只进行了有氧呼吸 B．进行了无氧呼吸 C．产生了乳酸 D．产生了酒精

3、(10年1月,多选)在酵母菌细胞中，葡萄糖被氧化分解释放能量的途径有（ ） A．有氧呼吸 B．酒精发酵 C．乳糖发酵 D．乳酸发酵 4、(10年6月，多选)葡萄糖在细胞中通过有氧呼吸生成的终产物有（ ） A．CO2 B．H2O C．酒精 D．乳酸 5、(11年1月，多选)动物和植物都通过线粒体来进行（ ）

A.有氧呼吸 B.酒精发酵 C.光合作用 D.能量代谢

6、(11年6月)在绿叶类蔬菜的保鲜过程中，同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要，

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为此，最佳的贮存条件是（ ）

A.低温 B.无氧 C.高温 D.高氧

7、(11年6月、12年6月)向下列装置中加入活酵母菌粉，适量培养一段时间后有酒精产生的装置是（ ）

A B C D

8、(12年1月)为达到降低呼吸速率以延长苹果贮藏期的目的，可采取的措施是（ ） A．增加氧气浓度 B．提高贮藏温度 C．降低CO2浓度 D．降低O2浓度 9、（13年6月）小李进行“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验，正确的操作是（ ） A.向锥形瓶中加入50%葡萄糖溶液 B.将实验装置放到4℃环境中 C.将10%NaOH溶液加入培养液中 D.用石灰水检测产生的CO2量 10、（13年6月，多选）酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸的区别在于是否（ ） A.消耗O2 B.产生酒精 C.产生CO2 D.消耗有机物 11、（14年6月）呼吸作用产生的主要能量物质是（ ）

A.ATP B.CO2 C.O2 D.葡萄糖 12、（14年6月）图3是探究酵母菌呼吸作用的实验装置，下列叙述错误的是（ ） A.①中加NaOH是为了清除空气中CO2 B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物 C.②中酵母菌只能在有氧条件下生存 D.③中加Ca(OH)2用于检测②中是否有CO2产生 13、（14年6月）一个不经常锻炼身体的同学在校运动会上，参加完5000米比赛后，第二天双腿肌肉酸痛，这是因为其腿部的肌肉细胞（ ）

A.只进行了有氧呼吸 B.进行了无氧呼吸 C.产生了乙醇 D.产生了乳酸

14、（15年6月）如图为“探究酵母细胞呼吸方式”的实验装置，甲、乙瓶中加入的试剂分别是( )

A．10%HCl、石灰水 B．10%NaOH、石灰水

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C．石灰水、10%NaOH D．石灰水、 10%HCl

15、（15年6月）某男同学在参加1 000米体能测试过程中，肌肉细胞呼吸的产物有( ) 多选

A．乳酸 B．乙醇 C．水 D．二氧化碳

16、（16年6月）进行“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验时，下列叙错误的是 A.酵母菌在有氧和无氧条件下都可以生存 B.培养液中加入葡萄糖的目的是提供营养物质 C.发酵过程中持续通入氧气可以提高酒精产量 D.发酵产生的CO2可使澄清的石灰水变浑浊 17、（16年6月）酵母菌进行无氧呼吸产生的物质有（ ）多选 A.淀粉 B.丙酮酸 C.乳酸 D.乙醇

第4节 能量之源——光与光合作用

1、(09年6月、10年1月、10年6月)叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离。下图为纸层析结果示意图，其中Ⅳ是（ ） A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素 D．胡萝卜素

2、(09年6月)叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器，它利用光能将CO2还原，合成对动物生命活动有重要意义的（ ）

A．糖类物质 B．脂类物质 C．核酸 D．ADP

3、(09年6月,多选)在广东，每年的三月份经常出现连续多天的阴雨天气，此时绿叶蔬菜生长缓慢。从影响光合作用的环境因素分析，原因有（ ） A．O2没有及时被利用 C．环境温度较低

A．CO2 B．H2O C．光 D．O2

5、(10年1月,多选)植物绿色叶片吸收空气中的二氧化碳，利用光能，在水的参与下合成糖类物质，并释放出氧气。这一过程包括（ ）

A．呼吸作用 B．发酵作用 C．光反应阶段 D．暗反应阶段

6、 (10年6月)在绿色植物光合作用的光反应中，进行“ADP+Pi+能量→ATP”反应场所是（ ）

A.叶绿体外膜 B.类囊体膜 C.细胞质基质 D.线粒体基质

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B．CO2供应不足

D．光照强度较弱

4、(10年1月)植物叶绿体中进行的光合作用反应如下，影响这一反应的物理因素是（ ）