小学语文鄂教版二年级上册第三单元数星星的孩子教学设计

小学语文鄂教版二年级上册第三单元数星星的孩子教学设

计

【名师授课教案】

1教学目标

知识与技能:1、 借助拼音学会本课田字格中的10个生字,会认双横线中的9个生字。认识“数”“转”这两个多音字,读中理解文中有关词语,如“果然、距离、汉朝、天文学家”。学习将句子表达更具体。

2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法:

1、多种形式的朗读,结合重点词句、联系上下文,体会张衡小时候如何认真、刻苦地观察星星。

2、在情境识字、游戏识字的过程中学会识字的方法。 情感态度与价值观:

1、 通过读文,抓住写张衡怎么想怎么做的句子理解,使学生初步了解张衡长大后能成为著名的天文学家,是与他从小爱好天文、刻苦钻研分不开的。

2、 通过读文,尤其是张衡与奶奶、爷爷的对话部分的学习,激发学生对宇宙奥妙的好奇心,发展学生的想象能力,培养学生从小爱观察、研究自然现象的兴趣。

2学情分析

二年的孩子认知水平还较低、学习习惯的和学习方法还在初步养成中,但他们形象思维能力较强,对新奇事物有着强烈的好奇心和探索的欲望,特别是对宇宙更是充满着幻想,所以,此课教学教师绝不能放过这次培养学生良好学习习惯、指导正确学习方法、激发孩子个性探索、渗透思想教育的机会,从而达到新课标所提到的语文学科工具性和人文性的统一。

3重点难点

教学重点:1、 学习本课的生字新词,正确流利、有感情地朗读课文。

2、 通过读文,抓住写张衡怎么想怎么做的句子理解,使学生初步了解张衡长大后能成为著名的天文学家,是与他从小爱好天文、刻苦钻研分不开的。