古代诗歌阅读鉴赏学案

王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦 王维的诗画一体

温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉 李清照的缠绵悱恻 陆游的悲壮爱国（孟）郊寒（贾）岛瘦 “韩孟诗派”的奇崛险怪

第四节 诗歌的思想感情

◆评价思想内容

思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。

一般地说，唐诗重情，宋诗重理。古诗中常见思想感情有：

忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗

怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋

思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁

示例：

1、阅读下面这首诗，然后回答问题。（06江西卷）

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三江小渡 杨万里

溪水将注桥不复回，小舟犹倚短篙开。交情得似山溪渡，不管风波去又来。 【注】将：行，流过。

问：诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结合全诗作简要分析。

全诗围绕“交情”展开描写，诗人采用对比、比喻以及象征等手法，用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比，以“山溪渡”比喻“交情”，赋予“山溪渡”、“风波”象征意义，从而表达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的主旨。 2、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（全国卷2） 南柯子 王炎

山冥去阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。

蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。

［注］①三农：指春耕、夏耘、秋收。 问：试分析下阙的内容，以及作者在词中所抒发的思相感情。

描写了农民不避风雨、辛勤劳作的生活，发出了“人间辛苦是三农”的感叹，表达了农民盼望风调雨顺、五谷丰登的心情。

3、阅读下面的两首清代诗歌，然后回答问题。（06重

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庆卷）

新雷 张维屏 造物无言却有情，每于寒尽觉春生。 千红万紫安排著，只待新雷第一声。

己亥杂诗（其五） 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。

问：两首诗的末句寄托的思想感情有何不同？

前者寄托了对新生活、新气象的渴望与期盼；后者寄托了对新生事物的无私关爱。

◆古诗中常见思想感分析： ● 忧国伤时

1、 揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

2、反映离乱的痛苦 如：杜甫《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

3、同情人民的疾苦 如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》。

4、对国家民族前途命运的担忧 如：杜甫《登楼》花

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近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。全诗即景抒情。 ●建功报国

建功立业的渴望：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》 保家卫国的决心： 王昌龄《从军行》

报国无门的悲伤：辛弃疾《京口北固亭怀古》 山河沦丧的痛苦：陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》 年华消逝，壮志难酬的悲叹：苏轼《念奴娇?赤壁怀古》 揭露统治者穷兵黩武：杜甫《兵车行》 理想不为人知的愁苦心情 ：屈原《涉江》 ● 思乡怀人

1、 羁旅愁思 ：孟浩然《宿建德江》“移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。” 2、思亲念友：王维 《九月九忆山东兄弟》“独为异乡为异客， 每逢佳节倍思亲， 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 3、 边关思乡：高适《塞上听吹笛》“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满天山。” 4、闺中怀人：王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”

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