青岛某小学扩建工程可行性研究报告2016.5.2 - 图文

图4-2 现状排水管道位置图

（4）供电

本工程由武夷山路上的市政供电管线引来10KV进线至一层变配电室,以满足项目用电需求。

（5）通讯

项目建设地点位于黄浦江小学内，网通光纤现在从现有教学楼后侧接入到本项目新建机房中，满足学校师生对网络的需求。

（6）供热

供热由青岛暖万家供热有限责任公司直接提供，由其将热力管线接至用地红线处，管道于学校原保留教学楼正东侧接入。供回水设计温度为85/60℃。

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图4-3 现状热力管道位置图

（7）燃气

学校公共食堂采用天然气作为燃料。燃气管道接入点在学校东南角，由新奥燃气武夷山路西侧天然气管道接入。

图4-4 现状燃气管道位置图

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第五章 初步建设方案

5.1建设内容

黄浦江小学东小操场南北长约40米，东西宽约36米，结合用地的现状地面布局及教学需求，结合用地的现状地面布局及教学需求，计划在此处拟建一栋四层建筑，其中：一层设有体育活动室，可作为篮球场、排球场等训练场所；一层同时为师生设置了食堂，解决部分师生就餐问题；一、二、三、四层为各种功能室及办公室等。扩建后增加面积4548平方米。

5.2设计原则

一、科学、规范、实用

本项目功能多而复杂，空间要求变化大，彼此之间既有联系又需分区，防止相互干扰，同时妥善处理好与用地周边建筑场地及道路关系，特别减少对原教学楼的干扰和影响，必须科学布局各功能要素，严格遵守《中小学校建筑设计规范》（GB50099-2011）等其它设计规范，做到设计合理、安全实用、功能兼顾，真正为学校解决日常教学所需的良好功能设施。

二、尊重、传承和发扬校园历史文化、办学理念

一个学校的历史校园文化，办学理念以及校风、校魂是经过代代传承，渐渐形成并发展的，学校的建设应该尊重、传承和发扬。在建

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筑设计中应该体现这一校园文化。建筑可以通过自身优势来传承和引导，比如色彩、质感、符号等表情，来表达坚定、自信、成长、和谐的校园文化。

三、控制造价

造价控制对一个项目来说至关重要，要把每一分钱用到最关键的地方。本项目设计功能复杂，影响造价变化的因素很多，必须针对每一因素做反复研究比较，无论从整体规划布局或是到各专业设计方案的选择，以及到每一个细部节点都应做好设计论证。

四、节能、环保、实现可持续

随着人类社会的进步，各种严峻的问题，摆在人们面前，尤其是节能、环保以及可持续发展的问题，在学校设计中必须更加重视，一是节约建设成本；二是节约运行能耗；三是为学生们树立节能环保意识；四是为学生们提供一个良好的自然环境。

5.3 设计依据与标准 5.3.1 设计依据

1、建设单位提供的经其认可的最终方案图。

2、经青岛市规划、人防、消防、市政等主管部门批准的报建图、地址勘察报告等。

3、建设单位提供的用地地貌图（电子版）及相关资料。

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