(名师整理)物理八年级下册《第十章第3节 物体的浮沉条件及应用 》省优质课一等奖教案

④计算玻璃瓶的密度为ρ=2.5g/cm3.

2．今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多

少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g。

请根据上述实验过程解答下列问题： （1）溢水杯中排出水的质量是多大？ （2）这个柑橘的体积和密度各是多大？

（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比

较，是偏大还是偏小？ 解：⑴柑橘排水质量：

m排＝m总－m剩＝360g－240g＝120 g

⑵由 ρ＝m／V 可得

柑橘的体积：V橘 ＝V排＝m排／ρ水＝120 g／1.0 g/cm3

＝120 cm3

柑橘的密度：ρ橘＝m橘／V橘＝114g／120 cm3＝0.95g/cm3

························· (1分)

⑶偏小

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六、板书设计

第2课时 浮沉条件的应用

1．轮船

漂浮原理：采用“空心”的办法增大浮力． 排 水 量 ：指轮船满载货物时①________的质量．

说 明：轮船漂浮在水面上，F浮②________G，当它从内陆河中驶入海中，受到的浮力是不变的，由于海水的密度大于河水的密度，它排开海水的体积③________排开河水的体积，所以它要上浮一些．

2．潜水艇

浮沉原理：潜水艇是通过调节两个水舱中的水量来____________，从而实现上浮和下潜的．

说 明：当潜水艇在水面下潜行时，由于艇壳不能任意变大或变小，因此浸没在水中的潜水艇排开水的体积不变，它受到的浮力也不变．但若是从一种液体进入另一种液体，所受浮力是变化的．

3．气球和飞艇

浮沉原理：热气球、氢气球、飞艇内的气体密度①________外部空气的密度，它们所受的浮力②________它们的自身重力，所以它们能升空．

4．密度计

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原 理：密度计是用来测量液体密度的仪器，类似于轮船，它利用了漂浮原理：G密度计

＝F浮＝ρ

液

V排g，即ρ

液

大，V排就小，密度

计露出部分大，所以大的刻度值在下面，小的刻度值在上面．

七、课后反思：

通过学习浮力，大部分同学从对浮力的肤浅的认识能够提高到对浮力概念的理解，能够利用浮力解决简单问题。

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