【K12学习】小学语文第六册《富饶的西沙群岛》教案

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第5、6自然段也写了好多有趣的生物。想想我们刚刚运用的是怎样方法学习的？请按照自学提示学习。 出示自学提示：

想一想：你都看到了什么景物，它们都有什么特点？ 画一画:用直线画出体现特点的词句。 读一读：有感情地朗读喜欢的句子。 说一说：同桌之间交流自己的学习成果 交流汇报，回归文本。 图片展示，增长见识。 六、总结全文，深化体会

同学们，刚才我们一起去领略了西沙群岛五光十色、瑰丽无比的海水，观赏了海底的珊瑚、海参、大龙虾和鱼，欣赏了海滩上美丽的贝壳和庞大的海龟以及海岛上众多的海鸟。此时，你有什么想说的？

文中有一句话，概括了全文的内容，看谁可以快速找出来！这样的句子叫中心句。引导学生划线写中心句。 风景优美，物产丰富的西沙群岛是我们祖祖辈辈生活的地方。我们为之感到骄傲和自豪！同学们，让我们共同祝福祖国的西沙群岛吧！有感情朗读最后一段。

总结写法：开头说风景优美，物产丰富，最后呼应说要把西沙群岛建设地更加美丽富饶。这叫做首尾呼应，会让看起来更完整，层次更清楚。

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七、课后拓展，布置作业

同学们，西沙群岛我们游览完了，告诉老师西沙群岛美吗？你们爱西沙群岛吗？作者之所以把西沙群岛的美描写的如此清楚，让我们深深爱上这个地方，是因为作者也深深爱着这个地方。从的字里行间都可以看出来。 布置作业。

必做题：摘抄课文中优美的句子。 选做题：

当小导游将西沙群岛介绍给家长。 搜集描写祖国风景名胜的谚语或者诗词。 如果你对本课中提到的海洋生物感兴趣，可以查阅资料办一期手抄报。 【板书设计】

珊瑚海参大龙虾鱼风景优美 五光十色瑰丽无比 海水海底贝壳海龟 鸟的天下 海岛 海滩 物产丰富

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