小学道德与法治二年级下册《奖励一下自己》教案

语言、真诚的态度并面带微笑赞美一下你觉得在某些方面有进步、某些方面表现优秀的小伙伴吧，用上这样的表达方式：我要赞美……因为……

师小结：这么快就传递完了，同学们你们组的那朵鲜花比任何一朵花都要芬芳，都要美好，因为这花里承载着一个又一个同学真诚的赞美，我们班的每一个孩子都有一双慧眼，善于发现别人的优点，这本身也是一种长处，来把掌声送给自己再次奖励一下自己吧！

四、父母送给自己的礼物

师：最后给大家带来的这份特殊礼物是一份有关爱的礼物，这些爱的礼物需要大家慢慢的品读，所以下课之后再发给大家，下面我们先打开其中一份礼物来一起听听他们都说了什么……这里用的是小名，大家仔细听一听可以猜猜这份礼物是送给谁的？

（配乐读课前父母写给孩子的话）读了之后老师都感动地快要流泪了，字里行间都饱含着父母对我们深深的爱意，原来我们在父母眼中我们是这么的优秀，课下老师希望大家怀着一颗感恩的心把真诚的赞美也送给自己的爸爸妈妈。

五、课堂小结

师：两年来你们积极认真，勤奋好学，做事专注，你们助人为乐、拾金不昧，你们还会描绘出那么栩栩如生的图案，在这里我还想夸夸你们，你们就是天生的小画家啊。同学们，我呢就好像是港湾，你们是帆船，航程还很远，如果能在我的港湾里加油、修整、调试，最后获得继续往前航行的愿望和勇气，那我就心满意足了，希望大家未来

的每一天都是快乐的，希望你们的优点和进步越来越多，希望你们变得更加自信更加优秀！