第12课夜色朦胧，我来画夜幕下的大楼教学设计

第12课夜色朦胧，我来画夜幕下的大楼

一、教学目标：

1.熟练掌握直线、矩形、椭圆形、用颜色填充、放大； 2.学会用Shift键配合其他图形工具画正方形、； 3.充分发挥学生的想象力，利用规则图形工具创作完； 二、教学的重难点：

1.重点：熟练掌握规则图形工具的用法。 2.难点：综合运用规则图形工具自主创作作品。 三、教具准备：课件、画图软件 四、教学过程：

一、导入：

听说我们班的同学，数学特别好，我考考大家，这些几何图形你认识吗？ PPT出示几何图形。说说这些图形的名称。

这些图形，在我们的生活中随处可见，不信你看……。 出示PPT，看到这幅图，你想到了什么几何图形？ 直线、圆等。

讲解：可以看出来，生活中的物体，都是由圆、线条、矩形等组合而成的。通过简单的几何图形进行组合，我们就能得到很漂亮的图形。

二、提出任务：

1、今天,我们来比一比,看谁能完成老师给定的三大任务，取得三颗星，,成为一名优秀的小画家,大家有没信心?OK

光说不练,可不选择,要想成为优秀的小画家,就得先练好基本功。我来试试大家的基本功好不好？

2、出示第一星：画直线、圆、正方形、三角形。 3、请同学们用最快的速度完成。时间3分钟。

4、用颜料桶时，要注意图形是不是封闭的。如何不是封闭的，那么，我们可以采用放大镜来查看，并用工具把它修补好。 三：画大楼：

1、看来大家的基本功都不错。接下来， 我们来观察一下这座夜幕下的大楼，它可以看成哪几个几何图形组成？我们应该怎么画它呢？请同学们自学书本P69-72页。（2分钟）

2、讲解演示大楼画法：我们可以先用矩形工具把大楼主体画出来，一个长方形，一个正方形，注意，画正方形时要按shift键哦。然后倒上颜色。接下来，我们可以在里面画上窗户，用矩形工具，选择有边实心样式，用右键选取背景色，注意是右击，然后画出窗户。最后用直线工具画出窗格。现在请同学们试试吧。 3、同学们真棒。刚才我们画了一座简单的夜幕下的大楼，现在，我们来挑战第二星， 四：提升任务：

1、出示PPT提问：这是厦门哪座建筑？夜幕已经降临，我们能不能通过刚才的方法把夜幕下的厦大图书馆画出来？你们有没信心。

2、我们来看，大楼的楼顶用什么几何图形来画？大楼的主体部分可以用什么几何图形来画？底部呢？ （楼顶、主体、副楼）

3、同学们，这是我们的同学画的一幅夜幕下的厦门大学图书馆，你们有没有信心造过他？快快行动吧！时间为15分钟。 4、保存你们的作品。上传作品。（3-5幅） 5、自我评价（完成书本评价）

6、我已经把一些的作品上传到网络，现在请同学们每2人为一组，登录网络，然后对作品进行点赞，还可以对自己的作品或者其他同学进行评论哦。（演示操作）

五、总结全课： 说说你在本节课的收获。