当前位置:首页 > 河南省郑州市新郑一中分校2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 Word版含解析
点评: 本题通过多个问题来考查函数复合函数的研究方法,涉及了函数的奇偶性,单调性,最值等,知识点,方法灵活,要细心耐心.
三、解答题(本大题共6小题,共74分)
2222
17.(12分)已知集合A={x|x﹣ax+a﹣19=0},B={x|x﹣5x+6=0},C={x|x+2x﹣8=0}, (1)求B∩C;
(2)若A∩B≠?,A∩C=?,求实数a的值.
考点: 交集及其运算. 专题: 规律型.
分析: (1)先求出集合B,C,利用集合的基本运算求B∩C. (2)利用条件A∩B≠φ,A∩C=?,确定实数a的值.
解答: 解:(1)∵B={x|x﹣5x+6=0}={2,3},
2
C={x|x+2x﹣8=0}={﹣4,2}, ∴B∩C={2}.
(2)若A∩B≠?,则2,3至少有一个元素在A中, 又∵A∩C=?, ∴2?A,3∈A,
2
即9﹣3a+a﹣19=0,得a=5或﹣2. 而a=5时,A=B与A∩C=?矛盾, ∴a=﹣2.
点评: 本题主要考查集合的基本运算,以及利用集合关系求参数问题,考查学生分析问题的能力,利用一元二次方程根的关系是解决本题的关键.
18.(12分)已知函数f(x)=
,求函数f(x)的定义域与值域.
2
考点: 指数型复合函数的性质及应用;函数的定义域及其求法;函数的值域. 专题: 计算题.
分析: 由4﹣2≥0,解指数不等式求出函数的定义域.令
2
x
,则y=4﹣t﹣2t﹣1=
2
﹣(t+1)+4,利用0≤t<2及二次函数的性质求出y的取值范围,即为函数的值域.
xx
解答: 解:由4﹣2≥0,得2≤4.….(3分) 解得x≤2,∴定义域为{x|x≤2}.…..(8分) 令
2
,则2=4﹣t,….(9分)
2
x2
则y=4﹣t﹣2t﹣1=﹣(t+1)+4.…(11分)
∵0≤t<2,∴﹣5<y≤3,…(14分) ∴函数的值域为(﹣5,3].
点评: 本题主要考查指数型复合函数的性质及应用,二次函数的性质应用,求函数的定义域和值域,属于中档题.
19.(12分)已知f(x)=(n∈Z)的图象在[0,+∞)上单调递增,解不等式f(x
2
﹣x)>f(x+3)
考点: 幂函数的性质.
专题: 函数的性质及应用;不等式的解法及应用.
分析: 根据题意,求出n的值,讨论n的取值对应的函数f(x)的单调性,求出不等式f2
(x﹣x)>f(x+3)的解集来.
解答: 解:根据题意,即﹣n+2n+3>0, 解得﹣1<n<3; 又∵n∈Z, ∴n=0,1,2; 当n=0时,当n=1时,当n=2时,∴当n=0或2时,
22
,
, , ;
,函数在R上单调递增,
∵f(x﹣x)>f(x+3), 2
∴x﹣x>x+3,
解得x<﹣1或x>3,
∴原不等式的解集为(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞); 当n=1时,
2
,函数在[0,+∞)上单调递增,
∵f(x﹣x)>f(x+3),
∴,
解得﹣3≤x<﹣1或x>3,
∴原不等式的解集为[﹣3,﹣1)∪(3,+∞).
点评: 本题考查了幂函数的性质与应用的问题,也考查了不等式的解法与应用问题,解题时容易忽略第一个条件,直接去研究如何解不等式,题目中给出的所有条件都是对题目的诠释,是综合题. 20.(12分)已知:函数f(x)对一切实数x,y都有f(x+y)﹣f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值.
(2)求f(x)的解析式. (3)已知a∈R,设P:当
时,不等式f(x)+3<2x+a恒成立;Q:当x∈[﹣2,2]
时,g(x)=f(x)﹣ax是单调函数.如果满足P成立的a的集合记为A,满足Q成立的a的集合记为B,求A∩?RB(R为全集).
考点: 抽象函数及其应用;交、并、补集的混合运算. 专题: 计算题.
分析: (1)对抽象函数满足的函数值关系的理解和把握是解决该问题的关键,对自变量适当的赋值可以解决该问题,结合已知条件可以赋x=﹣1,y=1求出f(0); (2)在(1)基础上赋值y=0可以实现求解f(x)的解析式的问题;
(3)利用(2)中求得的函数的解析式,结合恒成立问题的求解策略,即转化为相应的二次函数最值问题求出集合A,利用二次函数的单调性求解策略求出集合B. 解答: 解:(1)令x=﹣1,y=1,则由已知f(0)﹣f(1)=﹣1(﹣1+2+1) ∴f(0)=﹣2
(2)令y=0,则f(x)﹣f(0)=x(x+1) 又∵f(0)=﹣2
2
∴f(x)=x+x﹣2
2
(3)不等式f(x)+3<2x+a即x+x﹣2+3<2x+a
也就是x﹣x+1<a.由于当恒成立,
2
时,,又x﹣x+1=
2
故A={a|a≥1},g(x)=x+x﹣2﹣ax=x+(1﹣a)x﹣2 对称轴x=又g(x)在[﹣2,2]上是单调函数,故有
22
, ,
∴B={a|a≤﹣3,或a≥5},CRB={a|﹣3<a<5} ∴A∩CRB={a|1≤a<5}.
点评: 本题考查抽象函数解析式的求解,考查赋值法求函数值、函数解析式的思想,考查恒成立问题的解决方法、考查二次函数单调性的影响因素,考查学生的转化与化归能力,属于中档题.
21.(12分)已知f(x)=
,(a>0且a≠1)
(1)判断f(x)的奇偶性. (2)讨论f(x)的单调性.
(3)当x∈[﹣1,1]时,f(x)≥b恒成立,求b的取值范围.
考点: 指数函数综合题;函数奇偶性的判断. 专题: 函数的性质及应用.
分析: (1)由函数的解析式可求函数的定义域,先证奇偶性:代入可得f(﹣x)=﹣f(x),从而可得函数为奇函数;
(2)再证单调性:利用定义任取x1<x2,利用作差比较f(x1)﹣f(x2)的正负,从而确当f(x1)与f(x2)的大小,进而判断函数的单调性;
(3)对一切x∈[﹣1,1]恒成立,转化为b小于等于f(x)的最小值,利用(2)的结论求其最小值,从而建立不等关系解之即可. 解答: 解:(1)∵f(x)=所以f(x)定义域为R, 又f(﹣x)=
(a﹣a)=﹣
﹣x
,
x
(a﹣a)=﹣f(x),
x﹣x
所以函数f(x)为奇函数, (2)任取x1<x2 则f(x2)﹣f(x1)=
(a﹣a)(1+a
﹣(x1+x2)
x2x1﹣(x1+x2)
)
∵x1<x2,且a>0且a≠1,1+a>0
2x2x1
①当a>1时,a﹣1>0,a﹣a>0,则有f(x2)﹣f(x1)>0,
2x2x1
②当0<a<1时,a﹣1<0.,a﹣a<0,则有f(x2)﹣f(x1)>0, 所以f(x)为增函数;
(3)当x∈[﹣1,1]时,f(x)≥b恒成立, 即b小于等于f(x)的最小值,
由(2)知当x=﹣1时,f(x)取得最小值,最小值为
(
)=﹣1,
∴b≤﹣1.
求b的取值范围(﹣∞,﹣1].
点评: 本题考查了函数的奇偶性的判断,函数单调性的证明,抽象函数性质应用,关键是正确应用函数的基本性质解题.
22.(14分)设函数g(x)=ax+bx+c(a>0),且g(1)=﹣ (1)求证:函数g(x)有两个零点
(2)设m,n是函数g(x)的两个零点,求|m﹣n|的取值范围 (3)讨论函数g(x)在区间(0,2)内的零点个数.
考点: 函数零点的判定定理;二次函数的性质. 专题: 计算题;证明题;函数的性质及应用.
2
分析: (1)法一:利用数形结合的思想证明,法二:由得;
利用判别式法证明;
2
(2)由m,n是函数g(x)的两个零点可得ax+bx+c=0的两根为m,n;从而利用韦达定理求解;
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