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青岛版四年级科学下册第五单元试题及答案(最新)

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  • 2025/5/24 22:23:35

青岛版四年级科学下册

第五单元试题

学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺:

1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫( ),它的方向是( )。 2、我国地处亚洲的( )部,东临( )洋。 3、使用测力计时,要先将指针调到( )处。 4、人们常说:“水往低处流”因为( )。

5、地球是一个很大的球体,半径约为( )千米,赤道周长( )千米。 6、在地球仪表面上,有许多纵横交错的弧线,与经线相交的线叫( ),指示东西方向;中间最大的纬线圈是( ),它把地球平分为两个半球。 二、珠海拾贝:

1、使用测力计测量物体的重力,读数时,视线要与指针 ( )。

A、垂直 B、相平 C、平行

2、人们根据( )就可以了解一个地区的地理概貌,或地区与地区的界限。

A、地形 B、地球仪 C、地图 3、在地图上,蓝色表示( )。

A、高地 B、海洋 C、平原 4、在地球仪表面上,连接两极的线叫( )。

A、经线 B、纬线 C、赤道 5、地球的表面积很大,有( )平方千米。

A、3亿 B、5.1亿 C、6.1亿 6、( )从苹果落地的现象中发现了地球引力 。 A、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦 三、明辨是非:

1、气球松开手后会向上升,所以气球不受重力的作用。 ( ) 2、我们可以利用GPS或我国的“北斗”卫星定位系统确定物体的位置。( )3、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。 ( ) 4、踢起的毽子会落到地面,是因为地球引力的作用。 ( ) 5、古人对地球的形状、大小的猜想是不科学的,所以我们认识科学不能用猜想的方法。 ( ) 6、使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。 ( ) 四、自然探秘:

麦哲伦环球航行证明了地球是一个球体。生活中还有许多事实证明地球是个球体,你能举出三个例子说一说吗?

五、有问必答:怎样正确使用测力计?

六、实验探究:

怎样解释“苹果落地”现象?出你的猜想与实验方案。

你能通过一个模拟实验来说明吗?请写

第五单元《我们的家园——地球》

一、查漏补缺:(10分)

1、重力 竖直向下 2、东 太平 3、零刻度 4、地球引力 5、6400 4万 6、 纬线 赤道 二、珠海拾贝:(12分)

1、B 2、C 3、B 4、A 5、B 6、A 三、明辨是非:(6分)

1、× 2、√ 3、√ 4、 √ 5、× 6、√ 四、自然探秘:(6分) (1)地球仪

(2)太阳的东升西落

(3)月食时,被遮挡部分的边缘是弧形的

(4)海边行驶的船只,先看见帆或桅杆,后看到船体 (写3条即可) 五、读图题:(6分)

答:1、使用测力计之前要先检查指针是否在0刻度处。2、用右手握住测力计的提环,让测力计竖直垂下,然后再挂钩处挂上重物,把重物提起,注意不能让挂钩的上部卡住测力计的底板,以免影响测量结果。读书时,重物必须悬空,让视线与指针相平。3、测力时不可超过该测力计的最大数值,否则会损坏测力计。4、不用刻度已被损坏的测力计。5、待示数稳定后再读数。 六、实验探究:(10分)

猜想:由于地球的吸引而产生重力,重力的方向是竖直向下的。 实验方案:

1、用一根细线拴住钩码,吊在铁架台上,用火柴把细线烧断,钩码会落回

地面。

2、用手托住一木块,松手,木块会落到地面上。 3、用手拍皮球,球弹起很高,但总会落回地面。

(答案不唯一)

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青岛版四年级科学下册 第五单元试题 学校 班级 姓名 等级 一、查漏补缺: 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫( ),它的方向是( )。 2、我国地处亚洲的( )部,东临( )洋。 3、使用测力计时,要先将指针调到( )处。 4、人们常说:“水往低处流”因为( )。 5、地球是一个很大的球体,半径约为( )千米,赤道周长( )千米。 6、在地球仪表面上,有许多纵横交错的弧线,与经线相交的线叫( ),指示东西方向;中间最大的纬线圈是( ),它把地球平分为两个半球。 二、珠海拾贝: 1、使用测力计测量物体的重力,读数

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