普通高等学校本科专业设置申请表 - 图文

⒉学校基本情况表

学校名称 邮政编码 学校办学 基本类型 大连大学 116622 学校地址 校园网址 大连经济技术开发区学府大街10号 www.dlu.edu.cn □部委院校 ■地方院校 □公办 □民办 □中外合作办学机构 ■大学 □学院 □独立学院 专业平均年招生规模 65.57 在校本科生总数 14780 已有专业 学科门类 专任教师 总数（人） 1024 □哲学 ■经济学 ■法学 ■教育学 ■文学 ■历史学 ■理学 ■工学 □农学 ■医学 ■管理学 ■艺术学 专任教师中副教授及以上625；61.03% 职称教师数及所占比例 大连大学是一所拥有哲、经、法、教育、文、史、理、工、医、管理、艺术11大学科门类的综合性普通高等学校。1987年由大连工学院分院、大连师范专科学校、大连市卫生学校合并建成，于1995年统一搬迁至大连经济开发区集中办学。学校总占地面积121.5万平方米，建筑面积55.3万平方米，图书馆面积2.16万平方米，馆藏图书160万余册。学校现有25个学院，61个本科专业，20个一级硕士学位授予点，120多个二级硕士学位授予点，全日制在校学生15000余人,外国留学生、继续教育学院学生5000余人,设有附属中山医院、附属新华医院2所三甲医院。 学校现有教职工4500余人，专任教师1024人，具有博士学位的教师451人（含2所附属医院）。 学校建有国家大学生素质教育基地、国家级大学基础物理实验示范中心、5个国家级高校特色专业建设点等7个国家级基地；建有省级实验教学示范中心及培养基地7个，省级示范性专业、特色专业、品牌专业、综合改革试点专业、重点支持专业、工程人才培养模式改革试点专业13个，省级精品类课程20门，省微电子通信与IT产业人才培养、培训基地。2005年以来，学校共获得省级教学成果50项。 大连大学有7个辽宁省省级重点学科、重点培育学科，3个省高水平重点学科，5个省优势特色重点学科，有8个学科获省提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程“一流学科计划”和“特色突出计划”；已建成先进设计与智能计算机重点实验室、辽宁省通信网络与信息处理重点实验室等22个部、省级重点实验室、工程中心及人文社科基地。近年来，学校承担国家863、973项目和国家支撑计划项目50余项，国家自然科学、社会科学基金项目190余项；学校获国家科技进步二等奖5项，国防、军队科技进步一、二等奖7项，省部级自然科学、技术发明和科技进步一、二等奖25项。 学校简介和 历史沿革 （300字以内，无需加页） 注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数

3.增设专业的理由和基础

（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页） 学校定位： 大连大学是一所全日制综合性普通高校。学校拥有哲、法、经济、教育、文、史、理、工、医、管理、艺术学11大学科门类，现有61个本科专业，是省内学科门类最全、综合性最强的高校之一。深入贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育规律，确立科学的人才培养质量观，坚持“以学生发展为根本，以社会需求为导向”，突出学校“立足大连，服务辽宁、面向全国”的办学定位，以培养“会做人、会学习、能做事、能创新”的高素质应用型人才为目标，探索形成科学基础、思想品德、实践能力和人文素养融合发展的人才培养新模式，保证人才培养目标的实现。 人才需求：金融数学是现代数学与计算技术在金融领域的应用。它利用数学工具研究金融，进行数学建模、理论分析、数值计算等定量分析，以求找到金融学内在规律并用以指导实践，是目前十分活跃的前沿学科之一。随着金融行业的快速发展，对人才的需求提出了更高的要求，金融行业急需既懂金融又懂数学的应用型人才，从事财务管理、理财分析、风险管理等工作，金融数学正是培养这类人才的专业。1997年-2012年全国有107所院校在数学与应用数学专业下设置金融数学（工程）专业方向，2012年教育部规范专业取消专业方向，已有21所高等院校由原来金融数学专业方向在数学系（学院）成功申报金融数学专业，辽宁高校尚缺少真正意义上的金融数学专业。高校培养的金融数学专业人才远远不能满足社会的需要，这将严重制约着辽宁金融市场的良性发展。 专业筹建：信息工程学院于2006年开始招收数学与应用数学(金融数学)本科生，已有4届毕业生和3届在校生,经过7年的发展，金融数学人才培养取得了显著成效，积累了有益办金融数学专业的经验。已成为拥有相关专业背景的专职教师10名，从职称上看:教授4名、副教授1名；从学历结构上看：博士后1人、博士3名、硕士5名的优秀教师团队。在教学科研方面，主持或参与8项国家自然科学基金、10项辽宁省教育厅项目、17项教改项目、在国内外发表学术论文90多篇；教师教学质量认定均优秀，学生评教结果均优秀。培养的毕业生就业率均达到90%以上，其主要方向为银行、证券公司、保险公司等；部分毕业生考取了数学专业和金融学专业硕士研究生,考研率逐年提高；学生综合能力也得到了培养，获大学生创新立项23项，获得国际、国家及省数学建模奖40人次，学生发表论文6篇。由于信息工程学院的计算机室和金融数学工作室软、硬件设施比较先进、功能齐全，因此在实践教学中发挥了重要作用。支持金融数学专业发展的计算机30台，投影仪1台，安装有SPSS、Eviews等专业教学软件等，学校与银行、证券公司等金融机构以及企业合作，建立教学实习基地4处，为申报金融数学专业奠定了坚实的基础。因此，在大连大学开设金融数学特色专业不仅是必要的，而且是可行的。 4.增设专业人才培养方案

（包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程设置、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页） 培养目标：本专业培养德、智、体方面全面发展，面向现代金融、投资、保险等行业，以扎实的数学基础与经济学金融学基础兼备为特色，综合运用数学、统计学方法和计算机软件进行金融、经济等领域中数据的挖掘和分析。毕业后能在各类银行、保险公司、证券公司等金融机构从事财务管理、理财分析、风险管理等工作的应用型人才。 基本要求： 1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强。 2．系统掌握金融数学专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构和典型方法。 3.具有综合运用数学、统计学方法和计算机软件进行金融、经济等领域中数据的挖掘和分析的能力。 4．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力。 5.具备较强的中文表达能力以及运用外语的基本能力, 能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和竞争与合作能力。 6.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策。 7.具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。 8. 掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。 主要课程设置：（不含公共通识课） 数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、应用回归分析、应用时间序列分析、数学建模、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、运筹学、会计学、货币银行学、投资学、金融数学、金融市场学、保险学等。 主要实践性教学环节： 1. 自三年级开始的认识实习活动。安排学生一周时间到各类金融机构实地见习，更深入了解金融行业的业务、现状和发展方向。 2. 四年级的毕业实习。安排学生七周时间到相应的实习基地实习,达到理论与实践的有机结合。 3. 校内外其他形式的实践活动。 修业年限：4年。 授予学位：经济学学士。 教学计划： 课程 分类 课 程 名 称 思想品德及政治类课程 大学体育 大学外语 马克思主义基本原理 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 中国化马克思主义理论 形势与政策 大学物理B 大学物理实验 基础生命科学 小计 新生导航类 自然科学类 人文科学类 社会科学类 工程技术类 实用工具类 省、国家级精品视频公开课 通 识 教 育 课 理论课学时数 学校统一安排 128 256 40 24 24 48 32 80 32 664 12-24 32 32 32 32 32 16-32 实验课学时数 学校统一安排 48 48 48 32 32 学分数 学校统一安排 4 16 2.5 1.5 1.5 3 2 5 1.5 2 39 1-2 2 2 2 2 2 1-2 学期安排 学校统一安排 1-4 1-4 4 2 1 3 1-4 3 4 4 1-2 2、3、6 1 1 1-3 1-2 4 4 2 5 3 3 5 大 类 基 础 课 专 业 核 心 小计(任选6学分) 大学生职业发展与就业教育 健康教育（含心里健康教育） 合计 计算机基础 数学分析（1,2,3） 高等代数与解析几何（1,2） 常微分方程 概率论与数理统计 小计 会计学 运筹学 微观经济学 宏观经济学 金融市场学 6 24 16 710 32 256 192 48 96 624 48 64 48 48 32 6 1.5 1 47.5 3 16 12 3 6 40 3 4 3 3 2