当前位置:首页 > 江苏省镇江市2016届高三上学期期中数学试卷
【考点】弧度制的应用.
【专题】函数思想;三角函数的图像与性质.
【分析】(1)首先,求解三角形和扇形的面积,然后,求和即可得到相应的解析式; (2)根据三角函数辅助角公式和导数的计算等知识求解其最大值即可. 【解答】解:(1)∵扇形AOB的半径为2m,∠AOB=xrad, ∴S扇形=x?22=2x,
过点B作边AC的垂线,垂足为D,如图所示:
则∠BOD=π﹣x,
∴BD=2sin(π﹣x)=2sinx,OD=2cos(π﹣x)=﹣2cosx, ∵∠ACB=
,
∴CD=BD=2sinx,
∴S△BOC=CO?BD=(2sinx﹣2cosx)×2sinx=2sin2x﹣2sinxcosx=1﹣cos2x﹣sin2x, ∴S(x)=1﹣cos2x﹣sin2x+2x,
(2)根据(1),得到S(x)=1﹣cos2x﹣sin2x+2x, ∴S′(x)=2sin2x﹣2cos2x+2, 令S′(x)=0, ∴2
sin(2x﹣
)=﹣2,
∴sin(2x﹣)=﹣,
∴2x﹣=,
∴x=
,
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根据实际意义知,当x=故设计∠AOB=
时,该函数取得最大值,
时,此时S(x)有最大值.
【点评】本题重点考查了三角形的面积公式、辅助角公式、三角函数的图象与性质等知识,属于中档题.
20.记函数f(x)=ex的图象为C,函数g(x)=kx﹣k的图象记为l. (1)若直线l是曲线C的一条切线,求实数k的值.
(2)当x∈(1,3)时,图象C恒在l上方,求实数k的取值范围.
(3)若图象C与l有两个不同的交点A、B,其横坐标分别是x1、x2,设x1<x2,求证:x1x2<x1+x2. 【考点】函数的图象.
【专题】综合题;转化思想;综合法;函数的性质及应用.
x0
【分析】(1)先设出切点坐标P(x0,e),再利用导数的几何意义写出过P的切线方程,最后将(1,0)
代入即可得P点坐标,从而得到直线的斜率k;
(2)令h(x)=f(x)﹣g(x)=e﹣k(x﹣1),确定x=lnk时,函数h(x)取得最小值k﹣k(lnk﹣1),利用当x∈(1,3)时,图象C恒在l上方,可得k﹣k(lnk﹣1)>0,即可求实数k的取值范围. (3)证明(x1﹣1)(x2﹣1)<1,即可得出结论
xxx0x0x0
【解答】(1)解:曲线y=e的导数为y′=e,设切点为P(x0,e),则过P的切线方程为y﹣e=e(x
x
﹣x0)
2
代入(1,0)点得x0=2,∴P(2,e), 2
代入g(x)=kx﹣k,可得k=e;
(2)解:令h(x)=f(x)﹣g(x)=e﹣k(x﹣1), ∴h′(x)=ex﹣k,
∴x∈(1,lnk)时,h′(x)<0,x∈(lnk,3)时,h′(x)>0, ∴x=lnk时,函数h(x)取得最小值k﹣k(lnk﹣1), ∵当x∈(1,3)时,图象C恒在l上方, ∴k﹣k(lnk﹣1)>0, ∴e<k<e2; (3)证明:由题意,∴
x
=kx1﹣k, =kx2﹣k
=k2(x1﹣1)(x2﹣1)<k2,
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∴(x1﹣1)(x2﹣1)<1, ∴x1x2<x1+x2.
【点评】本题考察了导数的几何意义,解题时要注意发现隐含条件,辨别切线的类型,分别采用不同策略解决问题.
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