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2020[部编]人教版四年级下册语文:5《琥珀》课时测评卷含答案

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部编人教版四年级下册语文:5《琥珀》课时测评卷含答案

课时测评方案

字词模块

一、给加点的多音字注音。

一个扎( )着小辫子的小姑娘看着展柜里的琥珀,好像想象到了里.边两个小动物当时挣扎( )的情景。 .

二、用“____”画出语段中的错别字,并改正。

一个夏日,海在很远的地方番腾恕孔着。太阳热辣辣地照射着松树林。一只蜘蛛滑动着长腿爬过来,想要把刚飞来的苍蝇当作美餮,不料它们被包在了松指里面。它们拼命地挣扎一翻,终于不动了。

依次改正为:____________________________________________ 三、按要求完成词语练习。

1.前俯后仰(写出结构相同的词语): ..____________ ____________ ____________ 2.写出句子中三个加点词的近义词。

我们可以推.测.发生在几万年前的故事的详.细.情.形.。 ( )( )( )

3.“晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。”加点的部分让我想到了........词语( )。

A.风和日丽 B.骄阳似火 C.落日余晖 句子模块

四、按要求完成句子练习。

1.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)

_______________________________________________________

2.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了________的修辞方法。仿写句子:美丽的昙花,常常在夜深人静的时候________________________________________。

3.两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。

(1)这句话运用了________的修辞方法,我也能仿写这样的句子:春风_____________________________________________________。

(2)“黄色的泪珠”指的是______________________________。 读写模块 五、课内阅读。

在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.“两个小东西”指的是________________________________。 2.读了选段后,你能提出什么问题?并试着解决这个问题。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3.这块琥珀的科学价值是什么?

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、课外阅读。

珊 瑚

大海退潮了。海面上露出了美丽的珊瑚,有红的,有白的,还有花的。它们一丛一丛,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。

人们看到珊瑚的色彩这样美丽,形状这样奇怪,以为它们是长在海底的植物。其实它们不是植物,是珊瑚虫分泌出来的石灰质。

珊瑚虫是浅海里的一种小动物。它们生活在海底洁净的岩石上,只有几毫米大。它们长着花瓣一样的触手,触手中间有一个很小的“嘴”,猎取比它更小的生物当食物。它们不断地分泌石灰质,这些石灰质连在一起,就形成了各种各样美丽的珊瑚。

珊瑚虫一代又一代地在岩石上生长,繁殖,死亡。经过几万年,它们遗留下来的石灰质就成了珊瑚礁。再经过几万年,有的珊瑚礁露出海面,就成了珊瑚岛。我国的西沙群岛,就是由许多珊瑚岛组成的。

1.在文中用“____”画出描写珊瑚样子的句子。 2.整体感知:这篇短文主要写了( )。 A.珊瑚非常美丽 B.珊瑚是一种小动物 C.西沙群岛是怎样形成的 D.珊瑚是怎样形成的

3.在正确答案的后面打“”。 (1)珊瑚是什么?

植物( ) 动物( ) 石灰质( ) (2)哪个自然段描写的是珊瑚是怎样形成的? 第2自然段( ) 第3自然段( ) 4.珊瑚岛是怎样形成的?

_______________________________________________________

_______________________________________________________ 5.读了这篇短文,你还有什么不懂的问题?请提出来,写在下面的横线上。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 七、用自己的话描述一下琥珀形成的过程。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

参考答案

一、zā zhá

二、番 翻 恕 怒 孔 吼 滑 划 餮 餐 指 脂 翻 番 三、1.大同小异 深入浅出 凶多吉少 2.推断 详尽 情况 3.B

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部编人教版四年级下册语文:5《琥珀》课时测评卷含答案 课时测评方案 字词模块 一、给加点的多音字注音。 一个扎( )着小辫子的小姑娘看着展柜里的琥珀,好像想象到了里.边两个小动物当时挣扎( )的情景。 .二、用“____”画出语段中的错别字,并改正。 一个夏日,海在很远的地方番腾恕孔着。太阳热辣辣地照射着松树林。一只蜘蛛滑动着长腿爬过来,想要把刚飞来的苍蝇当作美餮,不料它们被包在了松指里面。它们拼命地挣扎一翻,终于不动了。 依次改正为:____________________________________________ 三、按要求完成词语练习。 1.前俯后仰(写出结构相同的词语): ..____________ ____________ ___

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