专题02 完形填空（讲）-2017年高考英语二轮复习讲练测 含解析

2017届高三二轮复习英语精品资料【讲案】

专题2 完型填空

【构建知识体系】 考点1猜测生词扫清阅读障碍 考点2分析句子结构破解长难句 考点3日积月累攻克固定搭配 完型填空 考点4广泛阅读加深对西方文化的了解 考点5瞻前顾后揣摩语境 考点6抓住主题句明了文章主旨

2014-2016年全国高考Ⅰ卷本专题考查分布明细统计

年份 2014 名词 动动词代词 形容词 副 文体 文章大意 各年龄段的人对重复做的事情最终感到烦恼 作者周末带孩子去2015 7 6 0 0 2 4 1 记叙超市购物，为路上文 碰到的求助者买了许多所需要的东西 2014 5 3 1 3 1 3 记叙讲述了司机Larry词 短语 词 连词 9 4 0 0 4 3 0 议论文

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6 文 在路上遇到着火的汽车，积极救人的故事。

2014-2016年全国高考Ⅱ卷本专题考查分布明细统计

年份 名词 动动词 形容词 形容词短语 副词 连介词 词 短语 词 短语 文体 文章大意 两个朋友成功登山后，在返回途中Joe不行摔断2014 记叙文 腿，进过一番救助挣扎后，Simon不得不割断绳子舍弃Joe，但三天后奇迹般地生还并回到营地。 通过观看女儿所在球队的比赛，2015 6 6 1 2 1 3 1 夹叙作者意识到，学3 6 2 3 5 1 夹议 习固然重要，亲身经历和时间更重要，对人生更

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有意义。 主要通过讲述作者和Rani开始时，只通过电话联系，觉得她是个冷漠的人。但2016 夹叙夹议 是后来见面之后作者才发现Rani是一个热情的人。这说明有的时候，电话给人留下的印象并不一定是准确的。 2016年全国高考III卷本专题考查分布明细统计 动年名动代词 形容短语 词 形容词短语 介副连词 文体 文章大意 4 5 0 7 0 2 0 2 份 词 词 词 词 词 短语 1和文章描述了“我”十三岁1 0 夹叙时的梦想是成夹议 为校足球队明星，后来校足球队一名种子2016 6 5 1 1 5 0 一个混搭

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和形容词 选手意外失去一只手臂，“我”因此实现了梦想后的复杂心情。 【考纲解读】

考试大纲 在一篇约250词的短文中留出20个要求 既考查考生考纲解读 主要测验学生的语言综合运用能力，包括词语辨析能力、语法结构分析能力、语篇理解能力、逻辑推理能力、文化背景透析能力、作者意图剖析能力空白，要求考生从每的英语题的给的4个选项基础知又考和生活常识综合运用能力。中选出最佳选项，使识，该题型分值补足的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。 查考生综合运用语言的能力， 的一项测试。 【剖析全国高考真题】——预测高考命题方向

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A, B, C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A Heroic Driver

Larry works with Transport Drivers, Inc. One morning in 2009, Larry was 41 along I65 north after delivering to one of his

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高（30分，占整个卷面总分的45%）、区分度强，是考生最容易“拉开距离”