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(9份试卷汇总)2019-2020学年广东省广州市生物七年级(上)期末质量检测模拟试题

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C组30株 450米朝南坡地 91千克 大 甜,略带酸 ①选择90株柑橘苗,把它们_____分成三组。 ②定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理。几年后柑橘开始结果。 ③对收获的果实进行分析比较,统计结果如下: a.选取每组30株进行实验的目的是_____。

b.从实验结果可初步分析得知,柑橘适宜种植在_____。 c.由此实验可得出环境与生物之间的关系式是:_____。

30.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图分析回答下列问题:(括号内填序号)

(1)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为______具有控制物质进出的作用。

(2)储存遗传信息的结构是[]______。

(3)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[]______。

(4)切洋葱时闻到一股辣味,该物质存在于[]______。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C C D C C C C C A C C C C C B D A D 二、判断题 19.对 20.错 21.错 22.对 23.错 24.√ 三、连线题

25.

26.①---c;②----a;③----b

27.A---d:B---e:C----b:D---f:E---a:F---c:G---g 四、综合题

28.传粉 受精 子房 虫媒花 鲜艳的颜色、芳香的气味、甜甜的花蜜(写对两项即可)

3

29.温度、水分 平均 避免偶然性 海拔高度为300米的朝南坡地 环境影响生物 30.细胞膜 5细胞核 6线粒体 3液泡

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1.草履虫能够吞食细菌,净化污水,其吞食的细菌被消化的场所是 ( ) A.表膜 B.收集管 C.食物泡 D.伸缩泡

2.今测得某生态系统中的生物体内的DDT(一种有毒化学物质)含量如下图。若这些生物恰好构成一条食物链。则该食物链的组成是( ) 生物体 每kg生物体内 DDT残留量/mg A.D→E→B→C→A C.A→E→C→B→D

3.下列的叙述正确的是( ) A.能够运动的物体就一定是生物

B.植物可以吸收氧气,释放二氧化碳

D.生物都是由细胞构成的

C.“一猪生九仔,连母十个样”,描述了生物的遗传现象 4.向日葵向太阳生长,是生物表现的哪种生命现象 A.对刺激的反应 B.生殖 C.遗传 D.生长 5.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件( )

A.阳光和温度 B.水分 C.空气和生存空间 D.有机物

6.海洋中大量的藻类植物都分布在浅海区域,而在海洋深处却无迹可寻,导致这一分布现象的原因是( )

A.温度 B.阳光 C.水 7.叶片呈绿色的主要原因是:

A.上表皮细胞含有叶绿体 B.保卫细胞含有叶绿体 C.下表皮细胞含有叶绿体 D.叶肉细胞含有叶绿体 8.下列不属于生态系统的是( ) A.诺敏河 B.巴特罕公园

C.美丽的尼尔基镇 D.民族园一棵百年松树

9.植物细胞中与植物的光合作用有关,能利用无机物合成有机物的场所是 A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞质

10.做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是( ) A.使叶片内的淀粉消耗掉 B.使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中

C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中 D.储备养料,准备进行光合作用

11.在细胞中,储存遗传信息的结构是( ) A.蛋白质 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体

12.如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( )

B.D→B→C→E→A D.A→C→E→B→D

A B C D E 0.35 0.07 8 1.9 64

A.①控制物质进出细胞 C.⑤主要存在于植物细胞

B.④是细胞的控制中心 D.⑦可把光能转变为化学能

13.以下是一些生物实验装置图,可用于验证植物光合作用产生氧气的是

A. B. C. D.

14.将暗处理后甲叶片的主叶脉由图示处切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图所示)。置于阳光下,四个小时后,将甲、乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,发现B、D部分变蓝色,A、C部分未变蓝色。该实验证明植物进行光合作用需要( )

A.水和阳光 C.水和二氧化碳

15.以下结构不属于胚的是( )

B.叶绿素和阳光 D.水和叶绿素

A.胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶 16.植物的光合作用产生了( )

A.淀粉和无机盐 B.氧气和有机物 C.二氧化碳和淀粉 D.二氧化碳和水 17.将大米播种到地里,不能萌发的主要原因是( )

A.胚被破坏了 B.外界温度太低 C.地里的水不足 D.没有胚乳

18.红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红,而放在冷水中则不产生这种现象。原因是( ) A.细胞质受热后产生红色 B.细胞膜透性破坏,细胞液里花青素渗出 C.叶绿素受热被破坏了 D.煮过后,红色从细胞壁上褪了下来 二、判断题

19.( )煮熟的玉米种子能萌发

20.( )仓库中晒干的玉米中不含水分.(判断对错) 21.( )把一根头发放在显微镜下观察,就能看见细胞。 22.( )叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成.

23.( )地球上多种多样的生态系统并不是孤立的,而是有着密切的联系。 24.( )生物的生活环境是指生物的生存空间,不包括其它因素.(判断对错) 三、连线题 25.连线题

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C组30株 450米朝南坡地 91千克 大 甜,略带酸 ①选择90株柑橘苗,把它们_____分成三组。 ②定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理。几年后柑橘开始结果。 ③对收获的果实进行分析比较,统计结果如下: a.选取每组30株进行实验的目的是_____。 b.从实验结果可初步分析得知,柑橘适宜种植在_____。 c.由此实验可得出环境与生物之间的关系式是:_____。 30.如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图分析回答下列问题:(括号内填序号) (1)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为______具有控制物质进出的作用。 (2)储存遗传信息的结构是[]______。 (3)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[]___

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